Informe De Tiempo Completo

INFORME DE ACTIVIDADES DE TIEMPO COMPLETO

DATOS DE LA ESCUELA

ESCUELA: LEONA VICARIO CCT: 10DPR1093Q ZONA ESCOLAR: 137

LOCALIDAD: EJIDO SAN JOSE DE ZARAGOZA.

MUNICIPIO: SIMON BOLIVAR, DURANGO.

DIRECTORA: XOCHITL GARCIA ESPARZA.

LINEAS QUE OPERAN EN LA ESCUELA: VIDA SALUDABLE, ACTIVACION FISICA, ARTE Y CULTURA, LECTURA Y ESCRITURA, DESAFIOS MATEMÁTICOS.

OBJETIVO GENERAL

BRINDAR UN MEJOR SERVISIO EDUCATIVO DE CALIDAD A LOS EDUCANDOS EN EL MARCO SE PROPONE AMPLIAR LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE EDUCACIÓN EN EL NIVEL PRIMARIA, TANTO EL LOGRO DE LOS PROPOSITOS Y AL ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS VIGENTES, ASÍ COMO IMPULSAR EL DESARROLLO DE LAS LINEAS DE TRABAJO ATRAVES DE LA AMPLIACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR, MEJORAR Y FORTALECER EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS CON EL APOYO DE LOS PADRES DE FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVO.

OBJETIVOS Y METAS ALCANZADAS

PROMOVIO LA SALUD MEDIANTE TEMAS ABORDADOS PARA LA ADQUISICIÓN DE LOS

HABITOS ALIMENTICIOS, COMO HIGIENE EN LA ESCUELA Y EN EL HOGAR.

*SE HA PROMOVIDO LA PARTICIPACIÓN Y EL DISFRUTE DEL ARTE Y LA CULTURA

EN EL ALUMNO A PARTIR DE LAS ACTIVIDADES LUDICAS ASÍ COMO LA SENSIBILIDAD

SENSORIAL DE ACTIVIDADES ARTÍSTICAS.

*SE HA LOGRADO EN LOS ALUMNOS UNA CONVIVENCIA RECREATIVA QUE FAVOREZCA

LA AUTOESTIMA Y EL RESPETO A LAS NORMAS COMPARTIDAS.

*SE HA ESTABLECIDO LOS VÍNCULOS ENTRE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS CON EL USO DE LAS TICS.

*SE REALIZO UNA ASESORÍA SOBRE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL CONTEXTO DE LAS

PRACTICAS SOCIALES DE LENGUAJE.

*SE FORMARON GRUPOS DE LECTURA EN VOZ ALTA, ESCRITORES Y LA DISTRIBUCIÓN

DE LOS PROBLEMAS MATEMATICOS.

RESULTADOS Y CONCLUSIONES

es un programa que nos ha traído muchos beneficios tanto a nivel escolar como en

la comunidad, dado que ha elevado la calidad del plantel educativo, ha hecho que los

alumnos obtengan conocimientos que anteriormente no se esperaban obtener, lo cual

nos pone en competitividad con las demás instituciones, logrando sobresalir en los

concursos que se han organizado en la zona, siendo figura en cada uno de ellos, como por

ejemplo: Primer lugar en lectura en voz alta de 2º a 6º grado a nivel zona, 4º,5º primer lugar

a nivel sector y en 6º tercer lugar; a nivel subdirección para 4º y 5º grados se obtuvieron

el segundo lugar. En cuanto a problemas matemáticos se ha logrado un digno lugar en

segundo grado asi como en la olimpiada de conocimiento de sexto en su categoría

rural ha sido favorable obteniendo un 1er. lugar.

Los alumnos han mostraron un gran interés a este proyecto , dando resultados positivos

en cada uno de los talleres, demostrando que el esfuerzo no ha sido en vano, los

estudiantes se han acoplado de forma adecuada a las actividades diarias, haciendo todo

de buena forma y con gusto, prueba de ello es que les gusta quedarse en la tarde,

aprovechando al máximo el tiempo para su formación en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Todo esto nos ha dado un aprendizaje más significativo, que sea de utilidad en la vida de

los alumnos y sobre todo de interés, porque si no lo fuera así, los estudiantes no mostrarían

esa disponibilidad, se dice que es un factor importante la motivación de los alumnos en

el aprendizaje, y a pesar de que pasan casi todo el día en la escuela no muestran aburrimiento

o enfado , todas estas actividades tuvieron un fin el cual es, formar personas más capaces

para poder desenvolverse de una manera favorable en la vida actual.

Desarrollar habilidades manuales, transmisión de culturas y reflexión, las cuales desarrollaran

en su contexto social, ampliando sus conocimientos, descubriendo nuevas cosas y

desarrollando

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