LA ORALIDAD Exposición Grupal

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

EDUCACIÓN BÁSICA[pic 1]

LA ORALIDAD

Exposición Grupal

INTEGRANTES

Montoya Lisbeth; Pallo Natalia

Espinoza Daniela; Guashpa Edison

Ñamo Cristian; Yucailla Danny; Vaca Joselyn

ASIGNATURA

Lenguaje y Comunicación Oral y Escrita

DOCENTE

Bayardo Rogelio Vaca Barahona

Enero 2023

LA ORALIDAD

¿Qué es la Oralidad?

La oralidad es el modo de comunicación verbal a través de sonidos producidos por la voz humana y percibidos por medio del oído.

Es el primer modo de comunicación complejo utilizado en las sociedades humanas antes de la escritura, la cual no necesariamente nace en todas las culturas primitivas.

Aspectos de la expresión oral

• Voz. _ La voz es el sonido que sale al exterior una ves que el aire expelido desde los pulmones y que al salir de la laringe hace que las cuerdas vocales vibren.
• Dicción. _ Es la forma de emplear las palabras para formar oraciones ya sea de manera oral o escrita.
• Fluidez. _ Es la habilidad de utilizar las palabras de manera espontanea y natural, de forma continua como el agua.
• Estructura del mensaje. _ Es necesario hacer un plan de lo que vamos hacer previo a decirlo. Un buen orador no improvisa y el mensaje se lo debe hacer de manera adecuada.
• Cuerpo. _ Es importante que durante nuestro discurso no mantengamos los brazos pegados al cuerpo o cruzados.
• Volumen. _ Depende de la intensidad que queramos imprimirle a nuestra voz al transmitir un mensaje.
• Postura. _ Es necesario que el orador establezca cercanía con el auditorio, debe evitarse la rigidez y reflejar serenidad, confianza y dinamismo.
• Mirada. _ Es el elemento no verbal más importante. Los aspectos a cuidar son el contacto ocular cuya dirección de mirada, lo mejor es pasear la vista por todo el punto, de forma pausada, esto permite el impacto de la explicación y el grado de atención que despierta.
• Vocabulario. _ Debemos usar un léxico que el receptor pueda llegar a entender.
• Emotividad. _ Es la transmisión a través de nuestra palabra de pasión. Nos ayuda a convencer, sensibilizar y persuadir a un auditorio.

Errores idiomáticos

• Barbarismo. _ Consiste en escribir o pronunciar mal las palabras o emplear vocablos impropios.

Ejemplo: Vimos un méndigo ha la puerta de la fábrica.

• Redundancia. _ Es la repetición innecesaria de vocablos o conceptos.

Ejemplo: Entrar adentro.

Lo vi con mis propios ojos.

• Vulgarismo. _ Es la palabra mal dicho o la expresión mal usada por las personas incultas.

Ejemplo: Anque por, aunque.

Aguelo por abuelo.

• Cacofonía. _ Es la repetición de unas mismas letras o silabas en una frase.

Ejemplo: Poco me costó este coco seco.

• Extranjerismo. _ Frases o voces de origen extranjero.

Ejemplo: Sandwich. Garage.

• Hiato. _ Es el encuentro de dos palabras de las cuales la primera acaba con la misma letra que empieza la segunda.

Ejemplo: Voy a Alejandría a hablar a Alejandro.

• Solecismo. _ Consiste en faltar a las reglas establecidas acerca del oficio y uso de las diferentes partes de la oración.

Ejemplo: No me recuerdo en vez de No me acuerdo.

Estrategias para el desarrollo de la oratoria: Talleres preparatorios para el mejoramiento de la expresión en el ámbito de la producción audiovisual.

• Conoce a tu audiencia

Comprender las características de tus oyentes ayuda a estructurar y planificar el mensaje que deseas transmitir.

• Trabaja la interacción con los oyentes

Lo ideal es recorrer tu audiencia con la mirada para que todos se sientan dignos de atención. Al final, un espacio para preguntas y comentarios del público es excelente para coronar la interacción.

• Utiliza recursos audiovisuales

La producción de videos, gráficos, audios e imágenes puede servir como soporte para estructurar la idea que el orador quiere transmitir.

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