La Escritura

INTRODUCCION

En el presente trabajo trataremos de unos de los temas más indispensables para un estudiante universitario. El saber escribir bien es un tema muchas personas no toman en cuenta sin importar la ortografía y de esta manera cometiendo muchos vicios que llevan a cabo un desorden en la misma. A continuación se va extender más el tema. 

Escritura

La escritura es un sistema de representación gráfica de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información.

Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática mediante signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna escritura Braille cuyos signos son táctiles. La escritura se diferencia de los pictogramas en que estos no suelen tener una estructura secuencial lineal evidente. Existen dos principios generales en la escritura, de un lado la representación mediante logogramas que pueden representar conceptos o campos semánticas y de otro la codificación mediante grafemas que representan sonidos o grupos de sonidos (pudiéndose distinguir entre sistemas puramente alfabéticos, a bugidas, silábicos o mixtos). Las escrituras egipcia y china combinan ambos tipos de principios (logramas y grafemas), mientras que las escrituras en alfabeto latino son puramente grafémicas.

Como bien ha señalado Roland Barthes la escritura ha significado una revolución en el lenguaje y en el psiquismo y, con ello, en la misma evolución humana, ya que es una "segunda memoria" para el ser humano —además de la biológica ubicada en el cerebro—. Esto es tan evidente que se distingue la prehistoria de la historia porque en la primera se carecía de escritura y sólo existía la tradición oral.

Propósitos de la escritura

Cualquier estudiante universitario que se enfrente a la tarea de escribir parte de una cierta experiencia previa en el manejo del lenguaje escrito y sus distintos estilos. No obstante antes de escribir es importante decidir cómo va a ser el texto y qué contenidos lo van a conformar. A la hora de redactar hay que:

• definir el propósito, qué objetivos se quieren lograr y para qué sirve el texto. (por ejemplo, si tenemos que realizar un trabajo tenemos que tener claro que es lo que nos están pidiendo: el significado y los objetivos del trabajo).

• buscar información y ordenarla para poder expresarla con nuestras propias palabras. Ver cómo se va a estructurar la información: seleccionar y estructurar las ideas que se van a reflejar en el texto.

• apoyar la información en documentos sobre el tema, indicando la bibliografía consultada.

• escribir el texto en función del tipo de trabajo y los objetivos marcados. No es lo mismo escribir un informe que un comentario crítico o una presentación para ser expuesta en clase. También hay que tener en cuenta los destinatarios de la información.

Cuando escribimos, elaboramos información recogida de diferentes fuentes con la intención de obtener un producto (apuntes, trabajo, crítica.). Las fuentes útiles para elaborar esa nueva información pueden ser muy variadas (profesores, manuales y libros de consulta, revistas especializadas.). A la hora de redactar es importante dedicar una parte importante de nuestro trabajo a recoger la información contenida en esos documentos, comprenderla, analizarla y a partir de ella generar nuevo conocimiento.

Aprender a escribir

La escritura es una de las habilidades fundamentales en nuestro mundo actual. Es una herramienta de comunicación esencial, que nos permite no solo transcribir el lenguaje hablado, nos da la oportunidad de transmitir experiencias, sentimientos, ideas, opiniones y conocimientos.

Saber dejar por escrito mensajes con sentido adecuado y completo es muy importante. En nuestra sociedad son innumerables las ocasiones en las que se nos requiere expresarnos por escrito.

Es una habilidad fundamental, pero no es una tarea sencilla. El aprendizaje de la escritura implica muchas habilidades que no siempre se trabajan adecuadamente. Es habitual que la enseñanza de este proceso se quede simplificada en el mero conocimiento de las letras y su trazo adecuado. Implica mucho más que esto, esta habilidad es fundamental, pero es solo el comienzo, los pequeños han de ir más allá, se debe profundizar en la comprensión de estructuras sintácticas (las mismas palabras significan lo mismo, pero el orden en que aparezcan puede cambiar por completo el sentido y significado del mensaje), los signos de puntuación y las reglas ortográficas. Así como ir más allá de la simple copia del modelo, (copia de la palabra que está escrita), esto es útil para conocer las letras y sus sonidos, pero la escritura no es una habilidad que se base en copiar un modelo, la escritura ha de servir para expresarnos, debemos favorecer la capacidad de crear escritos, de idearlos, planificarlos y elaborarlos.

Por ello es fundamental prestar atención al desarrollo del proceso de escritura, favorecerlo y fomentarlo.

El Acto De Escribir

Al igual que el acto de la lectura, la escritura es un acto que se aprende desde temprana edad. La escritura es un sistema gráfico de representaciones de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano que permite registrar con gran precisión una información de un lenguaje hablado. Proceso en el cual el que escribe pone en juego complejas operaciones mentales que dan sentido a un contenido específico.

También se puede definir este acto, como el saber producir distintos tipos de textos de uso social, donde el que los produce utiliza comentarios de distinta naturaleza

“La escritura es un hecho social por excelencia”. Se debe usar la escritura con la intención de comunicar y se expresa con varios estilos: cartas, mensajes, transcripción, cuentos, entre otros.

Aprender a escribir

Antes de enfrentarte a la hoja en blanco, debes tener en cuenta ciertos aspectos.

Primero, piensa en esas cualidades que valoras cuando lees un texto escrito por otra persona. No hay peor texto que el que no dice nada porque no logramos entender ninguna de sus ideas. La claridad es, pues, la mejor virtud de un texto.

Piensa claramente qué es lo que debe decir tu artículo. La prueba de rigor para demostrar que has cumplido con este requisito es hacer que alguien que desconoce el tema de tu artículo lo lea y preguntarle qué sacó en claro.

Para aprender a escribir también es imprescindible que logres textos concisos.

La claridad requiere que abandonemos las ambigüedades. Relee cada frase e intenta encontrarle sentidos distintos al que quieres que tenga.

Realizar un breve esquema es otro de los principios a tener en cuenta para aprender a escribir. Marcar líneas generales para nuestro artículo nos ayudará a no perder el enfoque y darle al lector un texto ordenado.

La ortografía es otro elemento central en las buenas redacciones. Cuando el texto tiene errores de ortografía ya hemos perdido valiosos puntos, porque nuestra producción causa necesariamente una mala impresión.

Los correctores ortográficos de los procesadores de textos son una buena alternativa, pero cuidado con confiar ciegamente en ellos.

Ante dudas ortográficas son buenas herramientas los diccionarios y las gramáticas. Recuerda que cuando mantengas tus dudas con respecto a una expresión, será mejor encontrar otra que sea su sinónimo.

Una vez solucionada la ortografía, deben resolverse los problemas en la estructura de los textos. Aquí está verdaderamente el asunto más complejo de dilucidar, ya que los correctores automáticos no suelen ser tan efectivos.

Parte de aprender a escribir textos correctamente supone prestar atención a la forma de nuestras frases. Para evitar problemas de sintaxis será mejor que optemos por frases cortas y sencillas. Evita emplear muchos "que", "cuyo" y "donde" en tus enunciados. Las estructuras más simples revisten menos problemas.

Otra recomendación a la hora de aprender a escribir correctamente tiene que ver con los signos de puntuación. Recuerda la regla de oro "menos es más". No adornes tus textos con comas, puntos y comas y otros signos. Selecciona frases cortas, evita las comas antes de la "y" y no abuses de las exclamaciones.

En cuanto al vocabulario, evita a toda costa las repeticiones. Los sinónimos son buenos aliados cuando buscamos escribir correctamente. Los diccionarios de sinónimos y antónimos son una herramienta a tener en cuenta cuando nuestra imaginación se ha agotado.

Los lugares comunes son una gran trampa al solitario. Cuando estamos redactando un texto es fácil solucionar nuestra falta de invención con refranes y lugares comunes. Sin embargo, es importante recordar que abusar de estos elementos hará que nuestra redacción sea pobre y que no merezca la atención del lector.

Consejos útiles al redactar textos

Cuando nos dedicamos a explorar un texto, podemos observar la fluidez en el escrito, ello se relaciona con la suavidad al observar cómo las ideas se van entrelazando, por ejemplo ¿Te has dado cuenta que hay textos donde las páginas se leen solas? Pero esto no sucede por arte de magia; detrás de cada escena nos regala un trabajo exquisito del escritor, quien

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