La Importancia De La Lectura

Leer es un buen hábito y esto es sabido mundialmente, sin embargo, la agitada vida que llevamos, relega a la lectura al final de la lista. Los principales procesos de aprendizaje de los niños son la observación e imitación, es decir aprenden mirando y copiando las actitudes y hábitos de los adultos. Si los padres no leen y fomentan un acercamiento hacia la literatura, será muy difícil para los pequeños incorporar el hábito. A pesar de esto, los niños desde el kínder o antes, tienen la curiosidad de saber lo que los letreros dicen, que los padres les lean cuentos, pero al pasar el tiempo y al comenzar la escuela primaria ese deseo se va perdiendo y la lectura pasa a ser algo obligatorio en lugar de divertido tal y como lo expresa en su artículo Grandinetti (2010, febrero, 25) “la lectura en esta etapa no resulta placentera para el niño. Es más, le cuesta, se equivoca y no alcanza a comprender lo que lee”. En la escuela la lectura se considera como una de las herramientas más importantes para el aprendizaje, ya que orienta y estructura el pensamiento; la revista Educare (2002, otoño) menciona “la etapa educativa es fundamental para el desarrollo de prácticas lectoras en la población”. (p. 21)

¿Pero realmente se va perdiendo el deseo o solo es la sociedad la que va suprimiendo este hábito, orillando a los niños cada vez más y más a pasar frente al televisor la mayor parte del tiempo? (Conozca todo acerca de la importancia de la literatura infantil, 2010,4) señala que:

Lo que provoca el poco interés de los infantes por la literatura es, claramente, la televisión. Lo que genera ésta es que los niños se sientan mas cómodos y no tengan que usar su imaginación para crear fantasías, como se iría haciendo en un libro (…) no necesitan imaginar si ya todo está a sus ojos.

Los niños al leer desarrollan su imaginación adentrándose en las historias y les permite divertirse sin la necesidad de los aparatos tecnológicos ni la compañía de nadie.

Nosotros como padres debemos ayudar a nuestros pequeños a que el interés por la lectura no se desvanezca, los cuentos, por ejemplo, son una buena herramienta para acercar al niño a los libros. La lectura infantil permite que el infante se vaya identificando con los personajes, y absorba, casi sin darse cuenta, los valores que en los cuentos existen. La mayoría de los relatos infantiles poseen moralejas sobre amistad, respeto, amor, etc. Estos cuentos aparte de fomentar valores, ayudan a los pequeños a ampliar su vocabulario y cuando los niños ya están aprendiendo a escribir, a mejorar la ortografía, también los ayuda a razonar, concentrarse y comprender lo que leen. Esto con el paso de los años los ayudará en sus estudios medios y superiores.

¿Pero cómo podemos alentar o enseñar a nuestros niños a adentrarse en la lectura? No debemos olvidar que para que un niño aprenda debe haber un clima afectivo que lo rodee como menciona Milicic (2000) “un niño aprenderá más si está interesado y contento mientras aprende” (p. 19) por lo tanto los padres debemos hacer de la lectura algo fácil y entretenido para que los pequeños lo vean como una distracción de los quehaceres rutinarios de la escuela y demás actividades.

Una manera en que podemos los padres aportar a nuestros hijos la importancia de la lectura y la influencia que tiene ésta en la cultura de la sociedad, es leerles desde que son unos bebes, así los niños crecerán familiarizándose con los libros y adquirirán este habito; así pues lo menciona (Conozca todo acerca de, 2010,5) “los padres deben leerles desde que son unos bebes sus hijos, desde la cuna (…) Así el crecimiento de los niños estará marcado por la lectura, adquiriendo en su formación este sentido común”.

Así pues, conforme pase el tiempo los padres debemos sentarnos con nuestros hijos a leerles, tratar de buscar métodos para que fortalezcan el hábito y gusto por la literatura; aún si no se conocen estrategias para sacar provecho de la lectura, podemos pedir a nuestros hijos que lean en voz alta y luego preguntarles acerca de lo que han leído, así podremos darnos cuenta si nuestros pequeños lectores ha logrado captar lo que el texto quiere transmitir, es una actividad muy fácil que todo padre puede hacer. Otra alternativa seria que llevemos a los niños a las bibliotecas periódicamente, ya que por medio de esta experiencia, los niños aprenden de los diferentes géneros literarios y pueden elegir el que más les guste.

Un punto importante que se debe tocar, es la capacidad de comprender lo que se lee, muchas veces los niños al leer no logran captar lo que el texto quiere expresar y es ahí donde los maestros deben poner énfasis, ya que la comprensión lectora es indispensable para el estudiante. En la etapa escolar primaria, la comprensión es más fácil con frases o textos simples, ya que en

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