Las posibilidades de Lucía

UNIVERSIDAD DEL VALLE- SEDE BUGA

LICENCIATURA EN LITERATURA

TALLER DE ESCRITURA DE ENSAYOS

MARIANA EUSSE ORDOÑEZ- 201660115

ENTREGA PARCIAL DEL ENSAYO FINAL

Tema: Literatura

Enfoque Personal: Literatura y mundos posibles.

Título: Las posibilidades de Lucía.

Introducción:

     Hay cambios que como sociedad hemos vivido en cada acontecimiento de la historia. Del mismo modo, la literatura se ha visto expuesta a los acontecimientos históricos, esto se refleja claramente en cómo a través del tiempo los escritores han empleado nuevas estrategias narrativas. Por ejemplo: en la modernidad se presenta la novela dentro una novela, como lo hizo Miguel de Cervantes Saavedra. De allí, con base a lo que logró con el Quijote, en la contemporaneidad los autores utilizan recursos como la metaficción, metalepsis o la autoficción, creando vínculos más directos con el lector.

     Una estrategia comunicativa que ha sido empleada en la narrativa son los Mundos Posibles. Podríamos entender este concepto con la idea de mundos paralelos a nuestra realidad. En contraste a los paralelos, los mundos posibles no necesariamente deben tener aspectos en común con el mundo real, también pueden existir cosas que no pertenecen a la realidad. Por ejemplo: Las leyes físicas no son como las conocemos, el tiempo y el espacio pueden funcionar de forma diferente. Lo anterior, es algo fundamental para entender “lo posible”, pues lo que para nuestra realidad no puede ser o no existe, allí si puede ser o existir. Mientras que, en el mundo real, cara y sello representan dos opciones, en el mundo posible representa más posibilidades.

     A continuación, trabajaré la obra Que Nadie Duerma de Juan José Millás a partir de la teoría de mundos posibles, en ocasiones mundos inherentes a la realidad dentro de la obra. Incluso, con elementos de la ‘real realidad del autor’ en ese mundo posible. Expondré algunas nociones sobre mundos posibles de Mariano Vilar en su texto Introducción a la teoría de los mundos posibles, y a Umberto Eco en su obra Confesiones de un joven novelista, para demostrar que en la obra Que nadie duerma de Juan José Millás se representan los mundos posibles, respondiendo así lo siguiente: ¿Cómo se representa la teoría de los mundos posibles en la obra Que nadie duerma de Juan José Millás? Inicialmente, realizaré una contextualización de la obra, luego se abordará la teoría de Mundos Posibles para posteriormente, trazar un paralelo entre dicha noción y su aplicación en la obra.

Desarrollo:

     En resumen, el punto de partida de la obra Que Nadie Duerma es el día que Lucía, la protagonista, pierde su trabajo como programadora en una empresa informática porque está a punto de quebrar; esto sucede el día de su cumpleaños. Esta situación trae un recuerdo a su mente: cuando cumplió diez años y le dieron un pájaro negro como regalo. Ese mismo día en la celebración, otro pájaro, parecido a un cuervo, cayó sobre la cabeza de su madre mientras orinaba en el jardín de la casa. Después de ese golpe, la madre empieza a alejarse cada día de la razón.  Tras regresar a casa en taxi, Lucía toma decisiones de una manera algorítmica:  Se va a dedicar ser taxista, recorrerá Pekín o Madrid mientras encuentra nuevos clientes, más exactamente su ex vecino, Calef.  Su vida se basará en la ópera de Puccini Turandot, de la cual ella se siente la protagonista, obra que su vecino siempre escuchaba cuando vivía en el edificio. En adelante, los acontecimientos serán partes de una particular metamorfosis en la taxista.

      “Un mundo de ficción posible es aquel en el que todo es similar a nuestro así llamado mundo real, excepto por las variaciones explícitamente introducidas por el texto.” (Eco, 2011, pág. 52) La idea de Mundo Posible nace ante la necesidad de representar otras realidades por medio del lenguaje, teniendo como punto de partida no solo la “realidad”, también lo irreal. Sin embargo, son ficticios, ya que, con palabras crean mundos basados en lo que les parece real y cosas que no son reales, o más bien no parecen reales, puesto que, en esa creación literaria, todo es posible. Por lo anterior, no debe tenerse en cuenta qué es verdad o no, simplemente son mundos donde existen diferentes posibilidades. El mundo posible es la creación de mundos.

Durante aquellos días febriles en los que, lloviera o hiciera sol, la gente se lanzaba a la calle a comprar, presa de una excitación puramente mecánica, llegó a dominar el callejero de Pekín, que cada día se acomodaba más al de Madrid. De un modo misterioso, los ejes de las dos ciudades, tan alejadas entre sí, y tan distintas de carácter, coincidían en lo esencial del mismo modo que dos gemelos separados sufren o gozan de lo que le ocurre al otro y en el mismo instante que él. (Millás García, 2018, pág. 59)

     La obra es una ficción que cuenta la vida de Lucía. Sin embargo, abre otros mundos derivados del primero posibilitando otro relato con tiempo y espacio diferente. En el relato, al morir su madre y ser despedida de la empresa donde trabajaba, Lucía empieza a laborar en un taxi; punto en el cual inicia la vida del ensueño. Ella puede “estar” en dos ciudades a la vez, en Pekín y Madrid, aunque es un fenómeno no real; su mente crea este mundo donde estar en ambos espacios de manera simultánea es posible, su imaginación lo posibilita. La protagonista sale de la realidad donde solo puede habitar Madrid, pero rompe las leyes físicas, están en el lugar que quiera (espacio) y en el momento (tiempo) que desee.

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