Lectura: La LOGSE: una reforma educativa en profundidad
Enviado por Adrian Checa Vaquero • 26 de Marzo de 2016 • Apuntes • 1.217 Palabras (5 Páginas) • 615 Visitas
Lectura: La LOGSE: una reforma educativa en profundidad
- ¿Qué se entiende por currículo y cuáles son sus niveles de concreción?
El currículo nos garantiza la igualdad de todos y a todos los alumnos un contenido común, para ello, las Administraciones educativas competentes a su vez incluyen el currículo de los distintos niveles, etapas, ciclos, grados y modalidades del sistema educativo. También nos indica los requisitos mínimos para la obtención de títulos académicos y profesionales de validez general.
Su nivel de concreción nos indica:
- La ampliación de la enseñanza obligatoria hasta los 16 años.
- Se concreta la enseñanza básica obligatoria comprendiendo desde los 6 hasta los 16 años, es decir, un periodo educativo de 10 años (Carácter obligatorio y gratuito)
- La educación infantil, que comprenderá hasta los seis años de edad (Carácter voluntario)
- ¿Qué duración se establece para la enseñanza básica y qué etapas educativas comprende?
La enseñanza obligatoria básica que deben cursar los alumnos según la LOGSE comprende un periodo educativo de 10 años, es decir, desde los 6 hasta los 16 años, por lo tanto, hasta haber completado la educación secundaria obligatoria (ESO).
Esta enseñanza está comprendida por dos ciclos:
Educación Primaria (seis cursos académicos que comprendidos entre los 6 hasta los 12 años de edad comenzando en 1º de Primaria hasta 6º de primaria).
Educación Secundaria Obligatoria/ESO (cuatro cursos académicos que comprendidos entre los 12 hasta los 16 años de edad comenzando en 1º de ESO hasta 4º de ESO)
La evaluación, que será contínua e integradora, permitirá repetir un año a los alumnos que no hayan alcanzado los objetivos del Primer Ciclo, así como otro más en cualquiera de los cursos del Segundo Ciclo.
- Resume brevemente cómo quedan configuradas la Educación Infantil, la Educación Primaria, la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.
La educación infantil, comprenderá hasta los 6 años de edad, contribuirá al desarrollo físico, intelectual, afectivo, social y moral de los niños. Esta será impartida por docentes con la especialización correspondiente.
Tendrá un carácter voluntario y comprenderá de dos ciclos:
- Primer ciclo (hasta los 3 años de edad).
- Segundo ciclo (desde los 3 hasta los 6 años de edad).
La educación primaria comprenderá desde los 6 hasta los 12 años de edad, proporcionará la adquisición de los elementos básicos culturales, los aprendizajes relativos a la expresión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo aritmético, así como una progresiva autonomía de acción en su medio.
Comprenderá de tres ciclos (dos cursos académicos cada uno) y se organizará en áreas que serán obligatorias y tendrán un carácter global e integrador. Esas áreas serán:
- Conocimiento del medio natural, social y cultural
- Educación Artística
- Educación Física
- Lengua castellana y Literatura
- Lenguas extranjeras
- Matemáticas.
La Educación Secundaria Obligatoria (ESO) comprenderá desde los 12 y los 16 años de edad y abarcará cuatro cursos académicos.
Tendrá como finalidad transmitir a todos los alumnos los elementos básicos de la cultura, formarles para asumir sus deberes y ejercer sus derechos y prepararles para la incorporación a la vida activa o para acceder a estudios superiores. Constará de dos ciclos con dos cursos cada uno, y se impartirá por áreas de conocimiento:
- Ciencias de la Naturaleza
- Ciencias Sociales
- Geografía e Historia
- Educación Física
- Educación Plástica y Visual
- Lengua castellana y Literatura
- Lenguas extranjeras
- Matemáticas
- Música
- Tecnología.
Podrá establecer la optatividad de alguna de estas asignaturas.
El Bachillerato comprenderá dos cursos académicos y tendrá modalidades diferentes que permitirán una preparación especializada de los alumnos para su incorporación a estudios posteriores o a la vida activa. Podrán acceder al Bachillerato los alumnos que tengan en su posesión el título de Graduado en Educación Secundaria. El bachillerato proporcionará a los alumnos una madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que les capacitará para acceder a la formación profesional de grado superior y a los estudios universitarios. Se organizará en materias comunes, materias propias de cada modalidad y materias optativas. Estas modalidades son:
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