Lengua 3º Eso

TERCERO DE ESO: LENGUA

(Poner páginas del libro en todos los apartados)

Estructura de la lengua:

La lengua está estructura en varios niveles:

-Nivel fónico: del que se ocupan dos ciencias de la Lingüística : la Fonética (que estudia los sonidos, y los rasgos suprasegmentales que acompañan a los sonidos como son el acento y la entonación) y la Fonología (que estudia los fonemas de una lengua)

-Nivel gramatical: que comprende dos planos de la lengua: la Morfología y la Sintaxis.

-Nivel léxico-semántico: que comprende las palabras o el vocabulario de una lengua y su significado.

-Nivel pragmático: que se refiere al uso de la lengua en su contexto, esto es, en una situación comunicativa concreta, a qué cosas hacemos cuando hablamos o escribimos.

(En este curso vamos a estudiar sobre todo el nivel gramatical de la lengua, esto es la morfología y la sintaxis, aunque también estudiaremos ciertos aspectos fundamentales del nivel léxico-semántico)

MORFOLOGÍA

Definición: Es la parte de la Gramática que se ocupa de la estructura interna de las palabras (de cómo están formadas las palabras, de sus componentes y de la relación entre ellos) y de las llamadas categorías gramaticales.

Unidades:

Morfema: La unidad mínima de la morfología es el morfema y constituye la unidad mínima de la lengua con significado.

Tipos de morfemas:

Léxico: es la raíz de la palabra y la parte que contiene el significado principal d ela palabra. Ej. Pan, flor

Desinencial o flexivo. Son los morfemas que soportan los significados gramaticales de género, número, persona, tiempo, modo y aspecto. Cantaba, haced, niños

Derivativo: son morfemas que preceden o siguen a una raíz o morfema léxico y que aportan significados muy variados. –ero panadero, perchero, cenicero

La palabra: es la unidad mayor de la morfología

Dentro de la categoría palabra hay que distinguir dos grupos:

1-Aquellas que coinciden con la palabra gráfica: Ej. Mesa, y, los, etc. A su vez dentro de este grupo hay que distinguir:

a)Palabras léxicas: aquellas que tienen significado propio. Sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos y algunos determinativos (numerales, posesivos e indefinidos)

b)Palabras no léxicas: aquellas que cumplen un papel de enlace entre palabras, grupos de palabras u oraciones. Preposiciones y conjunciones.

c)Palabras con significado contextual: palabras que no tienen significado propio y que lo reciben del contexto o situación comunicativa. Pronombres y algunos determinativos( artículos, demostrativos, indefinidos).

Las clases de palabras que pertenecen a este grupo son lo que llamamos categorías gramaticales o clases de palabras y que son las siguientes:

-Nombre o sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, determinativo, pronombre, preposición, conjunción e interjección.

(La interjección es una categoría con unas características especiales que estudiaremos más adelante en la parte de sintaxis).

2- Aquellas categorías que funcionan como una sola palabra pero que están formadas por varias palabras gráficas: locuciones y perífrasis verbales.

a)Locuciones: Grupos de palabras que funcionan como una sola palabras y que no admiten un análisis de sus componentes. Ej. A partir de (desde), puesto que (porque), echar de menos (añorar).

b)Perífrasis verbales: Formas verbales compuestas por un verbo auxiliar y otro principal (siempre en gerundio, infinitivo o participio). Los dos verbos pueden aparecer unidos directamente o mediante una preposición (a, de, en) o la conjunción que. Constituyen un solo núcleo del predicado verbal. Ej. Tengo que salir, deben de ser, está tronando, etc.

Estructura de las palabras:

Están constituidas por unidades más pequeñas llamadas morfemas, que son unidades lingüísticas mínimas con significado y que se combinan entre sí para formar palabras:

Tipos de morfemas:

-Lexema o raíz: morfema que aporta el significado léxico a la palabra. ej. niñ-o, flor,

-Morfema flexivo desinencia: morfemas que aportan a la palabra significados gramaticales de género, número (en nombres y adjetivos) y número, tiempo, persona, modo y aspecto (en las formas verbales). Eje. Niñ-os, cant-an

-Morfema derivativo o afijo: morfemas que se unen a la raíz de una palabra o a otro afijo para formar palabras nuevas. Ej.- ista en florista. Tipos de afijos:

-prefijos: se colocan delante de la raíz y aportan a la palabra un nuevo significado. Ejemplo: re-peinar, re-coger, in-seguro

-sufijos: se colocan detrás de la raíz o de otro sufijo y añaden nuevos significados: patin-aje

A veces, entre la raíz y el sufijo se colocan los interfijos o infijos que sirven de enlace entre raíz y sufijo y que no aportan significado a la palabra.

Ej. Cafe-t-era

Tipos de palabras según su estructura.

-Palabras primitivas: constan de raíz o raíz y desinencias.

Ej. Flor, coche// gat-a, guap-os

Las palabras primitivas no derivan de ninguna palabra de su misma lengua pero de ellas derivan las palabras que constituyen su familia léxica cuando se le añaden afijos a la raíz:

Flor-floral-florista-floristería-florero

-Palabras derivadas: son aquellas que constan de una raíz y de uno o varios sufijos. Pueden llevar desinencias de género, número, tiempo, modo y aspecto. Ej.carteras, carterista

Las palabras derivadas proceden de una palabras primitiva de la misma lengua.

A veces los sufijos cambian la categoría léxica de la palabra a la que se unen: Ej. Cómodo-comodidad.

Además, un mismo sufijo puede tener distintos significados: Ej. Publicista (-ista: profesión)/ vitalista (-ista: cualidad)

-Palabras compuestas: están formadas por dos o más palabras que existen de forma independiente. Ejemplo. Sacapuntas, pelirrojo

-Palabras parasintéticas: están formadas por un prefijo, una raíz y un sufijo, de manera que no existen de forma independiente prefijo y raíz o raíz y sufijo.

Ej. Des-alma-do

También se consideran parasintéticas las palabras formadas por dos raíces y un sufijo, esto es, que son derivadas y compuestas al mismo tiempo: barriobajero.

Familia léxica: es un conjunto de palabras que comparten la misma raíz. Ladrillo, enladrillar, en ladrillado comparten la raíz ladr-

Muchas raíces del español proceden de raíces latinas (Ej. Bélico, de bellum-guerra) y griegas (Ej. Crónica-de cronos-tiempo

(Primera evaluación)

Tipos de sufijos

Sufijos obligatorios: son sufijos que aportan un significado nuevo a la raíz. Ej.-ero en lechero, significa “persona que realiza una acción”. Muchos de estos sufijos cambian la categoría de la palabra. Acusar-acuse, ajustar-ajuste.

Los sufijos apreciativos: No son obligatorios, no crean nuevas realidades sino que matizan el significado de la raíz.

Añaden a la raíz o la palabra a la que se unen un matiz afectivo o expresivo. Pueden ser:

-Diminutivos: indican tamaño pequeño o pueden expresar valores de cariño, afecto, etc.

-ete/a: sosete, perrete

-illo/a: chiquillo

-ito/a: gatito

-uelo/a: tontuelo

-Aumentativos: indican tamaño grande aunque también pueden expresar rechazo, desprecio, admiración o cariño:

-azo/a: buenazo

-ón/a: guapetón

-ote/a: grandote

-Despectivos: suelen indicar desprecio auque a veces tienen un matiz de afecto:

-ajo/a:pequeñajo

-ejo/a:bichejo

-ucho/a: delgaducho

Prefijos:

Las palabras que constan de un prefijo y de una palabra (que puede ser primitiva o derivada) se llaman palabras prefijadas. Ej. Im-puro, im-pureza

Algunos prefijos pueden tener más de un significado: releer (re: volver a); relimpio (re: intensificador).

Algunos prefijos tienen distintas realizaciones gráficas: in-/im-/i- inaceptable, impersonal, ilimitado

Palabras compuestas

Están formadas por dos o más palabras que existen de forma independiente. Ejemplo. Sacapuntas, pelirrojo, bocacalle.

Tipos:

-Palabras compuestas sin guión: siguen las reglas generales de acentuación. Si necesitan tilde, esta se coloca sobre el segundo componente del compuesto ya que el primero pierde su tonicidad. Ej. Vídeo juego: videojuego

-Palabras compuestas con guión: conservan la tilde en sus dos componentes. Ej. Físico-químico, semántico-pragmático

-Forma verbal y uno o más pronombres: llevan tilde según las reglas generales de acentuación. Ej. Déme, cántala, díselo,etc.

(Segunda evaluación)

Semántica: estudia el significado de las unidades de una lengua, esto es, el significado de las palabras, los cambios semánticos y los fenómenos semánticos como la sinonimia, la antonimia, la polisemia,etc.

Unidad mínima: sema: unidad significativa mínima con carácter distintivo.

Ejemplo: asiento, patas, respaldo, brazos. Silla, sillón, sofá, taburete

Campo semántico: está constituido por un conjunto de palabras que comparten un mismo contenido (sema) pero que representan algún rasgo diferente de significado con el que se oponen a las demás del mismo campo semántico: Ejemplo: las palabras que contienen el contenido “color” forman un campo semántico (azul, rojo, verde, etc)

Significado denotativo y significado connotativo:

-Denotativo: es el significado básico y objetivo de las palabras, el que aparece registrado en los diccionarios. Ejemplo

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