Actividades De Lengua Para 3º Grado

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a comunicación

La comunicación es la acción de intercambiar información entre personas. La comunicación puede ser:

1.- Comunicación verbal: cuando utilizamos palabras o signos. Si hablamos, la comunicación verbal se denomina comunicación oral; y si escribimos, comunicación escrita.

2.- Comunicación no verbal: cuando utilizamos imágenes, sonidos o gestos.

Ejemplos de comunicación no verbal:

Utilización de imágenes: un cartel en un centro comercial con la figura de un hombre y una mujer y una fecha. Indica donde se encuentra el servicio.

Utilización de sonidos: a las 12 de la mañana suenan las campanas de una iglesia. Indica que la misa va a comenzar.

Utilización de gestos: un policía dirigiendo el tráfico levanta la mano con la palma en dirección al tráfico. Indica que hay que parar.

Ejercicios

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La sílaba

La sílaba es un conjunto de sonidos que se pronuncia en un solo golpe de voz.

Las palabras las podemos clasificar según el número de sílabas en:

Monosílabas: tienen una sola sílaba (pan / tren / luz)

Bisílabas: tienen dos sílabas (ca-ma / le-che / o-so)

Trisílabas: tiene tres sílabas (cam-pa-na / pe-lo-ta / pal-me-ra)

Polisílabas: tienen cuatro o más sílabas (car-pin-te-ro / pre-si-den-te / sub-ma-ri-no)

Cuando una palabra no cabe al final de una línea se puede “romper” en dos, indicando con un guión “ – “ que la palabra continúa en la siguiente línea. Para hacer esta separación hay que respetar las sílabas, es decir, una sílaba no se puede romper.

Por ejemplo: la palabra "pelota" se podría separar "pe- lota" o también "pelo- ta".

Vemos que no rompemos ninguna sílaba. Lo que no se podría hacer sería por ejemplo: "p- elota" o "pel -ota", ya que estaríamos rompiendo sílabas.

Ejercicios

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Sílabas tónicas y átona

La sílaba tónica de una palabra es aquella en la que recae el acento.

La sílaba átona de una palabra es aquella que no va acentuada.

Veamos algunos ejemplos (marcamos en rojo la sílaba tónica):

campana

balón

campeón

tónica

Las sílabas no marcadas son sílabas átonas.

Ejercicios

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Palabras agudas, llanas y esdrújulas

En función del lugar que ocupa la sílaba tónica en la palabra, éstas se clasifican en:

Agudas: cuando la sílaba tónica es la última.

Ejemplos: balón, perdiz, pared, café

Llanas: cuando la sílaba tónica es la penúltima.

Ejemplos: pelota, camisa, carta, blusa

Esdrújulas: cuando la sílaba tónica es la antepenúltima

Ejemplos: metódico, carísimo, atmósfera

Ejercicios

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La familia de palabras

Forman una familia de palabras todas aquellas palabras que tienen un origen común (proceden de la misma palabra original) y que, como consecuencia de lo anterior, mantienen una parte común.

Ejemplos:

Flor (palabra original): floristería, florero, floral…

Carne (palabra original): carnicería, carnicero, carnal, carnívoro…

Ejercicios

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Palabras polisémicas

Una palabra polisémica es aquella que tiene diferentes significados.

Por ejemplo, banco:

Banco: entidad financiera

Banco: objeto para sentarse

Banco: grupo de peces

Veamos otros ejemplos:

Sierra: herramienta de carpintería

Sierra: cadena montañosa

Pico: herramienta de albañilería

Pico: “boca” del pájaro

Mono: animal

Mono: prenda de vestir de una sola pieza

Ejercicios

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Sinónimos y antónimos

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Los sinónimos son palabras que tienen el mismo significado, mientras que los antónimos son palabras que tiene un significado contrario:

Ejemplos de sinónimos:

balón – pelota

coche - automóvil

colegio - escuela

Ejemplo de antónimos:

alto – bajo

lejos - cerca

arriba – abajo

Ejercicios

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El aumentativo y el diminutivo

El aumentativo es una palabra que se forma añadiéndole a la palabra original una terminación especial para indicar su gran tamaño.

Las terminaciones que se utilizan pueden ser muy variadas, por ejemplo: “-on”, “-ona”, “-azo”, “-aza”, “-ote”, “-ota”.

muchacho – muchachote

barca – barcaza

butaca – butacón

golpe – golpetazo

palabra – palabrota

mujer -mujerona

El diminutivo es una palabra que se forma añadiéndole a la palabra original una terminación especial para indicar su pequeño tamaño.

Las terminaciones que se utilizan pueden ser muy variadas, por ejemplo: “-ito”, “-ita”, “-illo”, “-illa”.

camión – camioncito

pelota – pelotita

palo – palillo

mesa – mesilla

Ejercicios

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Nombres o sustantivos

Los nombres son palabras que sirven para designar personas, animales, cosas o lugares.

Ejemplos:

Personas: niño, padre, Álvaro

Animales: león, tigre, araña

Cosas: caja, maleta, cepillo

Lugares: playa, Madrid, pueblo

Los nombres se clasifican en:

Nombres comunes (si se refieren a una persona animal, cosa o lugar en general)

En nombres propios (si se refieren a una persona animal, cosa o lugar en particular). Los nombres propios siempre comienzan por mayúscula.

Ejemplos: a continuación se recogen parejas de nombres en los que el primero es un nombre común y el segundo, un nombre propio.

niño – Pedro

ciudad – Barcelona

equipo – Atlético de Madrid

jugador – Cristiano Ronaldo

Ejercicios

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Género y número de los sustantivos

Los sustantivos tienen género, que puede ser masculino o femenino.

Como regla general, los sustantivos masculinos terminan en “-o” y los femeninos en “-a”, aunque hay excepciones.

Ejemplos de sustantivos masculinos: niño, gato, perro, palo, saco

Ejemplos de sustantivos femeninos: niña, leona, cama, casa, peluca

Los sustantivos también tienen número, que puede ser singular o plural. El sustantivo singular se refiere a una única persona, animal, cosa o lugar, mientras que el sustantivo plural se refiere a más de una.

Como regla general el plural se forma:

1.- Añadiendo “-s” al singular si termina en vocal:

toro – toros

oreja – orejas

muñeca – muñecas

silla – sillas

bolso – bolsos

2.- Añadiendo “-es” al singular si termina en consonante:

pared – paredes

camión – camiones

mujer – mujeres

árbol – árboles

salón – salones

3.- Cuando la palabra termina en “z” forma el plural sustituyendo esta letra por una “c” y añadiendo “-es”.

lápiz – lápices

pez – peces

paz – paces

4.- Cuando la palabra termina en “y” forma el plural añadiendo “-es”.

buey – bueyes

ley - leyes

rey – reyes

Ejercicios

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