Medicion Del Trabajo

MEDICIÓN DELTRABAJO

GUÍA DE APRENDIZAJE

NELSON LEONARDO SEPÚLVEDA FLOREZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD-

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA

PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

BOGOTÁ

2007

Autor

Nelson Leonardo Sepúlveda Florez

Ingeniero Industrial. Especialista en Higiene y Salud Ocupacional. Magíster en Gestión Ambiental

Programa de Ingeniería Industrial. UNAD

COMITÉ DIRECTIVO

Jaime Alberto Leal Afanador

Rector

Roberto Salazar Ramos

Vicerrector Académico

Sehifar Ballesteros Moreno

Vicerrector Administrativo

Maribel Córdoba Guerrero

Secretaria General

Edgar Guillermo Rodríguez

Director de Planeación

Claudio Rothstein Pedraza

Decano Facultad de Ciencia Básica e Ingeniería

CURSO MEJORAMIENTO DE PROCESOS

GUÍA DIDÁCTICA

Primera Edición

@CopyRigth

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

ISBN

2007

Centro Nacional de Medios para el aprendizaje

CONTENIDO

PROTOCOLO ACA DÉMICO

1 IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

2 INTRODUCCIÓN

3 JUSTIFICACIÓN

4 INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

PROPÓSITOS

OBJETIVOS

COMPETENCIAS

METAS

5. UNIDADES DIDÁCTICAS

MAPA CONCEPTUAL

6. CONTEXTO TEÓRICO

7. METODOLOGÍA

8. SISTEMA DE EVALUACIÓN

9. GLOSARIO DE TÉRMINOS

10. BIBLIOGRAFÍA

GUÍA DE ACTIVIDADES

UNIDAD 1. ESTUDIO DE METODOS

1. ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO

2. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

3. ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA

UNIDAD 2.ESTUDIO DE TIEMPOS

1. ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO

2. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

3. ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA

RESUMEN GUÍA DE ACTIVIDADES

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

ANEXOS

PROTOCOLO ACADÉMICO

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO

FICHA TÉCNICA

Nombre del Curso Medición del Trabajo

Palabras clave Sistemas Industriales, Diagramas de proceso, Tiempos estándar, Micromovimientos, líneas de producción,

Institución Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Ciudad Bogotá, D.C. – Colombia, extensivo a todos los CEAD a nivel nacional.

Autor del Protocolo Académico Ing. Nelson Leonardo Sepúlveda Flórez

Año 2007

Unidad Académica Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería.

Campo de Formación Disciplinar

Área del Conocimiento Ciencias Básicas e Ingeniería

Créditos Académicos Dos (2), correspondientes a 96 horas de trabajo académico: 70 horas promedio de estudio independiente y 26 horas promedio de acompañamiento tutorial.

Tipo de curso Teórico

Destinatarios Estudiantes de los programa de Tecnología e Ingeniería Industrial de la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería o personas de áreas afines interesadas en adquirir conceptos y fundamentos básicos de Ingeniería Industrial.

Competencia General de aprendizaje El estudiante identifica, conoce y describe de manera clara y suficiente las técnicas de medición del trabajo con el fin de aumentar la productividad de los sistemas de producción.

Metodología de Oferta A distancia

Formato de circulación Documento impreso, y formato pdf o html con apoyo de la Web.

Denominación de las Unidades Didácticas Unidad Uno: Estudio de Métodos

Unidad Dos: Estudio de Tiempos

2. INTRODUCCIÓN

El curso de Medición del Trabajo, es de tipo teórico y corresponde al campo de formación profesional de los programas de Ingeniería y Tecnología Industrial de la UNAD y su metodología de desarrollo es a distancia. Corresponde a dos (2) créditos académicos los cuales comprenden:

Estudio independiente que se desarrolla a través del trabajo personal y del trabajo en pequeños grupos colaborativos de aprendizaje, y de acompañamiento tutorial desarrollado a través de la tutoría individual, en pequeños grupos colaborativos y de tutoría en grupo de curso, que sirve de apoyo al estudiante para potenciar el aprendizaje autónomo y su formación en el campo de aplicación de la temática a desarrollar.

Los propósitos que plantea este curso académico son:

Fundamentar a los estudiantes del programa acerca de las técnicas de medición del trabajo, su evolución y características, de manera que permita entender su importancia en el desarrollo industrial. Desarrollar habilidades en el estudiante para el entendimiento y aplicación de técnicas básicas de análisis de sistemas productivos, de forma que pueda plantear soluciones de mejora a problemas reales en organizaciones empresariales de bienes o servicios. Potenciar en el estudiante la visión crítica y prospectiva frente a los problemas de los sistemas productivos. Así mismo busca fomentar la cultura investigativa y de lectura en el estudiante a través del uso de tecnologías que faciliten el acceso a la información y la obtención de fuentes bibliográficas, de manera que fortalezca su aprendizaje autónomo.

El tutor por su parte realizará un trabajo de acompañamiento al proceso de aprendizaje autónomo, el cual no sólo permita la debida aprehensión de conocimientos, sino que oriente al estudiante en la selección y aplicación de estrategias propias del modelo de educación a distancia.

Para el cumplimiento de lo anterior el curso propone diferentes actividades didácticas, las cuales tienen como protagonista principal al estudiante, las cuales buscan que a través de la elaboración de ensayos, mapas conceptuales, desarrollo del portafolio de actividades (ver anexo 1, 2 y 3), el trabajo en grupo y la iteración con el tutor, se logren desarrollar las competencias planteadas para el curso.

Este curso está compuesto por dos unidades didácticas a saber:

Unidad 1. ESTUDIO DE METODOS: En esta unidad se muestra la evolución de las técnicas de medición del trabajo, sus precursores, los aportes que se han hecho en esta disciplina, para luego presentar las clases de empresas para así tener un marco de referencia de actuación. Por otra parte se plantea la importancia y alcance de los estudios de métodos frente a los tipos de operaciones de trabajo y como se pueden hacer intervenciones con el fin de lograr aumentos de la productividad, utilizando indicadores de de eficacia y eficiencia. En el segundo capitulo de esta unidad se presenta el procedimiento para realizar un estudio de métodos y las herramientas que utiliza tal es el caso de la representación gráfica a través de los diferentes diagramas de procesos, operaciones, hombre maquina etc. Que permite condensar la información y servir de instrumento de análisis del proceso. También se aborda la temática de análisis de movimientos como herramienta de análisis de los procesos productivos de bienes y/o servicios.

Unidad 2. ESTUDIO DE TIEMPOS. Esta unidad esta dividida en cuatro capítulos, inicialmente se muestra los aspectos básicos para realizar un estudio de métodos, enseguida se presenta la metodología de cálculo de los tiempos estándar. Posteriormente se muestra el fundamento de la curva de aprendizaje como herramientas que incide directamente en la determinación de los tiempos de realización de una actividad. También se presenta la metodología de Balanceo de línea y para finalizar se presentan alternativas de calculo de los tiempos estándar como lo son los tiempos predeterminados.

En cuanto al sistema de de evaluación del curso, este se base en los contemplado en lo definido en el Reglamente General Estudiantil, de forma que permita comprobar el nivel de avance del autoaprendizaje alcanzado a lo largo del curso. De acuerdo a esto

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