Mundos narrativos Lenguaje

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Mundos

Literarios

Asignatura:  Lenguaje

           Profesor(a): Rossana Villanueva                                                                Alumno:       Cristian Lagos Olmos

Curso:          1 Medio A

Fecha:          15/04/2013

Índice:

1.-   Portada…………………………………………………………………Pág. 1

2.-   Índice…………………………………………………………………... Pág. 2

3.-   Introducción…………………………………………………………… Pág. 3

4.-   ¿Qué son los mundos literarios?.....................................................Pág.4

5.-   Mundo Cotidiano……………………………………………………… Pág.5

6.-   Mundo Fantástico…………………………………………………….. Pág.6

7.-   Mundo Maravilloso…………………………………………………… Pág.7

8.-   Mundo Utópico………………………………………………………..  Pág.8

9.-   Mundo Ciencia Ficción……………………………………………… .Pág.9

10.- Mundo Onírico………………………………………………………..   Pág.10

11.-Mundo Absurdo………………………………………………………..  Pág.11

12.-Bibliografia……………………………………………………………..  Pág.12

13.-Imágenes………………………………………………………………  Pág. 13

Introducción:

En este trabajo enseñare los distintos tipos de mundos literarios mostrando sus descripciones, dando un ejemplo de cada uno de ellos y ejercicios de tal mundo, demostrare mis conocimientos aprendidos sobre este trabajo y mis capacidades para crear cada ejemplo del mundo correspondiente.

¿Qué son los mundos literarios?

Mundos literarios Una de las características de la literatura que más nos sorprende es su capacidad de hacernos olvidar nuestro mundo por un momento, y entrar en otro ámbito completamente diferente. En estos universos viven personajes que desconocemos y que a veces habitan épocas distintas a la nuestra o incluso ambientes en los que suceden cosas que nos desconcertarían en nuestra realidad cotidiana. De esta manera, la literatura utiliza el lenguaje paraconstruir mundos regidos por lógicas similares y/o

distintas a las de nuestro diario vivir.

 Como algunas obras literarias presentan elementos comunes en cuanto a los mundos que configuran, podemos clasificarlos en “tipos”. Lo importante es que sepas que una misma obra puede presentar rasgos de varios tipos de mundo al mismo tiempo, pero que siempre hay uno que predomina sobre los otros.

    Mundo cotidiano

Estos relatos se caracterizan por mostrar la realidad lo más fielmente posible. Se reconocen por la ‎descripción objetiva y detallada de los objetos, paisajes, acontecimientos y acciones en donde se ‎desenvuelven los personajes.‎

El mundo representado se centra en lo regional y autóctono de un país., constituyéndose en un cuadro de ‎costumbres. ‎

En Chile este tipo de relatos fue abundante a mediados del siglo XIX y hasta el tercer tercio del siglo XX ‎y muy vinculado al realismo posterior. ‎

Muchos relatos abarcan visiones del mundo rural, urbano, marítimo, minero, marginal y otros. En definitiva es el mundo más realista que hay q tiene como objetivo fijo demostrar al lector lo que lo rodea.

Ejemplo:

Cristian se encuentra resolviendo su tarea de lenguaje que le ha dado su profesora Rossana Villanueva, para que el aprenda lo que son los mundos literarios y obtenga una buena calificación al momento de entregar su trabajo .

Ejercicios:

1-¿Por qué este texto es del mundo cotidiano?

R:Por que relata el hacho de un alumno realizando su trabajo una acción muy real que realizan muchos alumnos como él.

2.-¿Cómo lo cambiarias al mundo maravilloso?

R:Lo cambiaria haciendo que el trabajo del niño se escribiera solo y la profesora le pusiese un 7.

3.-¿Reconocerías que el texto pertenece al mundo cotidiano si el niño realizara otra acción como jugar en el computador o se lavase los dientes?

R:Si porque son acciones que una persona también realiza en su vida.

4.-¿El texto dejaría de ser parte del mundo de lo “cotidiano” si es que un duende cada noche buscara el trabajo del niño borrándolo por completo?

R:Yo creo que pasaría a ser parte del mundo “absurdo “porque no tiene ,mucho sentido que sea un duende , podría ser un niño malo o su hermana, etc.

5.-¿Y si no fuese un duende sino que un basilisco?

R:Igualmente pasaría al mundo de lo absurdo por que los basiliscos no harían una cosa como esa.

Mundo fantástico :

Se caracteriza por comenzar en un mundo realista-cotidiano, el cual se rompe debido a una fuerza sobrenatural inexplicable, en principio,  por la lógica de nuestro mundo.

Dicho acontecimiento sobrenatural se puede explicar en el transcurso del relato a través de dos formas: natural y sobrenatural.

La primera de ellas resuelve el enigma dando razones lógicas y creíbles en nuestro mundo; mientras que la segunda, responde al mundo fantástico puro, en el cual no hay explicación alguna para resolver este hecho.

De este mundo fantástico se desprenden otros “submundos” que darán origen a otros géneros como el de Ciencia ficción y el del Terror.

Ejemplo:

- Era otra vez el Conejo Blanco, que volvía saltando poco a poco y mirando ansiosamente a uno y otro lado como si estuviera buscando algo. Alicia oyó que mascullaba para sus adentros: "¡Ay, la Duquesa! ¡La Duquesa! ¡Por vida de mis queridas patitas! ¡Ay de mi piel y de mis bigotes!

1.-¿Por qué este es un texto “fantástico”?

R: Es fantástico por que posee animales que pueden hablar

2.-¿Qué cambiarias para q el texto se volviera “Cotidiano”?

R: En vez de que el conejo hablara lo dejaría como mascota de Alicia y sin que pudiese hablar.

3.-¿Y si no fuese un conejo el que hablara en el texto sino que es un perro?

R: No cambiaría su mundo ya que es un animal el que habla, si fuera un humano ya no sería fantástico .

4.-¿Qué pasaría si el conejo se pusiese a cantarles a los humanos para que estos le den dinero para alimentar a su familia?

R:Seria parte del mundo absurdo ya que los conejos no hablan ni cantan por conseguir dinero.

5.-En el caso de que el conejo no cantase ni hablase . ¿Esto sería parte de qué mundo?

R:Seria parte del mundo cotidiano ya que los conejos no cantan ni bailan. 

Mundo maravilloso: 

Corresponde a un mundo ficticio en el cual todos los hechos están fuera de las leyes lógicas de nuestra realidad. Se caracteriza por la presencia de seres mágicos (hadas, duendes, brujas, ogros, dragones…), hechos ilógicos que son naturales o normales sólo dentro de ese mundo. Nada de lo que allí sucede se pretende explicar; se asume que es cierto.

Este mundo aparece en los cuentos folclóricos y tradicionales.

Como ejemplos, tenemos La Cenicienta, Blancanieves, Hansel y Gretel,“El señor de los anillos” de Tolkien, entre otros.

En otras palabras este mundo llega a ser un sueño para el lector donde todo tiene un ‘’final feliz’’ por así decirse lo cual puede llegar a ser una fuente de motivación para seguir sus sueños.

Ejemplo:

Tenía que empezar por algún lado. Dejó la lámpara con cuidado en el suelo y miró en una estantería buscando un libro de aspecto interesante. Le llamó la atención un volumen grande, negro y plateado. Lo sacó con dificultad, porque era muy pesado y, balanceándolo sobre sus rodillas, lo abrió.
Un grito desgarrador, espantoso, cortó el silencio. ¡El libro gritaba! Harry lo cerró de golpe, pero el aullido continuaba, en una nota aguda, ininterrumpida. Retrocedió y chocó con la lám para, que se apagó de inmediato.

1.-¿Por qué este texto pertenece al mundo “maravilloso”?

R:Es maravilloso porque tiene rasgos ficticios que no pasan en la vida real .

2.-¿Qué harías para convertir el texto a lo fantástico?

R:En vez de que la lámpara se apagara , que al tocarla el muchacho obtenga dinero de su interior.

3.-¿Qué pasaría si en vez de una lámpara fuera una cama que toma  vida y rapta al joven?

R:No cambiaría nada ya que los objetos como muebles y casa no poseen vida alguna.

4.-¿Y si la lámpara fuera común y corriente y se hubiese echado a perder?

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