Niveles De Desempeño

N.

P. Aprendizaje esperado Niveles de desempeño Referencia

Numérica

Destacado

A (10) Satisfactorio

B+( 9) B- (8) Suficiente

C+ (7) C-(6) Insuficiente

D 5

Realizar una entrevista para ampliar información

Producto. Entrevista e informa de la entrevista.

1 Identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.

2 Elabora preguntas que recaben el máximo de información deseada, y evita hacer preguntas redundantes.

3 Recupera información a través de entrevistas.

4 Respeta turnos de intervención en un diálogo.

Leer poemas en voz alta.

Lectura de poesía en voz alta.

1 Interpreta el significado de las figuras retoricas empleadas en los poemas.

2 Identifica los sentimientos que tratan los poemas.

3 Emplea el ritmo y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la entonación deseada.

4 Identifica las características y función de las invitaciones.

Analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.

1 Identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

2 Identifica los recursos de los textos publicitarios y toma una postura crítica frente a ellos.

3 Reconoce las ventajas del consumo responsable.

4 Toma decisiones en función de la información que expone un producto.

5 PRODUCTO. ¿Cómo favorecer el consumo responsable?

PROMEDIO

COLEGIO NIÑOS HEROES

Nombre del alumno_______________________________ Grado____ Número De Lista__________

Materia ESPAÑOL____________ Bimestre_IV_____

N.

P.

Aprendizaje esperado Niveles de desempeño Referencia

Numérica

Destacado

A (10) Satisfactorio

B+( 9) B- (8) Suficiente

C+ (7) C-(6) Insuficiente

D 5

1 Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número de caras, aristas, etc.)

Y usa el lenguaje formal.

2 Conversión de fracciones decimales a escritura decimal y viceversa. Aproximación de algunas fracciones no decimales usando la notación decimal.

3 Identificación y aplicación de la regularidad de sucesiones con figuras, que tengan progresión aritmética o geométrica, así como sucesiones especiales.

Problemas multiplicativos

4 Resolución de problemas que impliquen una división del número fraccionario y decimal entre un número natural.

Forma espacio y medida

5 Armado y desarmado de figuras en otras diferentes. Análisis y comparación del área y el perímetro de la figura original, y la que se obtuvo

Manejo de la información

6 Resolución de problemas de comparación de razones, con base a la equivalencia.

PROMEDIO

COLEGIO NIÑOS HEROES

Nombre del alumno_______________________________ Grado____ Número De Lista__________Materia Matemáticas ____ Bimestre_IV_____

COLEGIO NIÑOS HEROES

Nombre del alumno_______________________________ Grado____ Número De Lista__________

Materia Ciencias Naturales_____ Bimestre_IV_____

N.

P. Aprendizaje esperado Niveles de desempeño Referencia

Numérica

Destacado

A (10) Satisfactorio

B+( 9) B- (8) Suficiente

C+ (7) C-(6) Insuficiente

D 5

1 Compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básico de las maquinas simples y la ventajas de su uso.

2 Argumenta la importancia de los instrumentos ópticos en la investigación científica y en las actividades cotidianas.

3 Compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y la relación con el funcionamiento de algunos instrumentos ópticos.

4 Describe diversas manifestaciones de energía: movimiento, luz, sonido, calor y electricidad,

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