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PLAN NACIONAL DE LECTURAS


Enviado por   •  22 de Septiembre de 2014  •  6.221 Palabras (25 Páginas)  •  250 Visitas

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PNL

PLAN NACIONAL DE LECTURAS.

PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA

Un lugar sin libros es como un cuerpo sin alma

LA QUE SUSCRIBE LEP. GEORGINA DEL R SANCHEZ DURAN, RESPONSABLE DEL PROYECTO NACIONAL DE LECTURAS, TIENE PARA BIEN INFORMARLE, LAS FECHAS EN LAS QUE SE ENTREGARAN LOS INFORMES DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS, CON SUS ALUMNOS DURANTE LOS SIGUIENTES MESES.

• 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2014

• 13 DE OCTUBRE DEL 2014

• 3 NOVIEMBRE DEL 2014

• 3 DE DICIEMBRE DEL 2014

• 8 DE ENERO DEL 2015

• 3 DE FEBRERO DEL 2015

• 4 DE MARZO DEL 2015

• 6 DE ABRIL DEL 2015

• 6 DE MAYO DEL 2015

• 4 DE JUNIO DEL 2015

Propósitos generales

Actividades

• Identifique junto con los alumnos 10 libros de la biblioteca escolar y de aula, los cuales leerán, uno de cada mes, durante el ciclo escolar.

• Organizar sesiones de lectura en voz alta por parte de los alumnos.

• Que los alumnos atreves de la lectura, dibujos y escritos demuestren sus conocimientos y habilidades acerca de las fechas especiales que se celebran cada mes.

Mes Actividades a desarrollar Propósitos

Septiembre Trabajar con la propuesta que el calendario de valores menciona para este mes el cual es: Libertad.

• Realizar un dibujo sobre lo que significa la libertad (1°, 2° y 3°).

• Realizar un escrito sobre lo que los alumnos piensan que es la libertad, con un dibujo (4°, 5° y 6°).

• Leer el primer libro de los 10 seleccionados.

• 13 de septiembreAniversario del sacrificio de los Niños Héroes de Chapultepec. La Bandera Nacional. (3° y 4°)

• Conmemoración del Grito de

Independencia. La Bandera

Nacional deberá izarse a

toda asta.(1° y 2°)

• Aniversario del inicio de la

independencia de México.(5° y 6°)

• Que los alumnos comprendan y experimenten la libertad creativa.

• Las maestras contaran la historia del grito de la independencia

• Elaborar una reseña de la conmemoración histórica.

Mes Actividades a desarrollar Propósitos

Octubre Trabajar con la propuesta que el calendario de valores menciona para este mes el cual es: Generosidad.

• Realizar un dibujo sobre lo que significa la generosidad (1°y 2° °).

• Escribir una frase que invite a los niños a ser generosos con los demás a sus compañeros (3° y4°).

• Realizar un cartel en el cual se les haga conciencia de la importancia de ser generosos con los demás..

• Leer el segundo libro de los 10 seleccionados.

• 12 de octubre. Los alumnos de 1°, 2° y 3° realizaran un dibujo acerca del descubrimiento de américa.

• Los alumnos de 4°, 5° y 6° realizaran un dibujo acerca de las naciones unidas. Que los alumnos reflexionen sobre la importancia de ser generosos con sus compañeros y las reglas que hay en la sociedad.

Mes Actividades a desarrollar Propósito

Noviembre Trabajar con la propuesta que el calendario de valores menciona para este mes el cual es: Fortaleza.

• Leer el tercer libro de los 10 seleccionados.

• Los alumnos de 1°, 2° y 3°, realizaran un dibujo que represente que es tener fortaleza..

• Los alumnos de 4°, 5° y 6°, realizaran un ensayo con dibujo sobre lo que opinan que es la fortaleza.

• 2 de noviembre día de muertos realizar un dibujo acerca del día de muertos (1°, 2° y 3°).

• 20 de noviembre revolución mexicana, escribir una noticia acerca de los acontecimientos históricos de la revolución mexicana (4°, 5° y 6°)

• Que los alumnos conozcan el verdadero sentido de la Fortaleza..

• Que los alumnos conozcan los acontecimientos históricos de la revolución mexicana.

Mes Actividades a desarrollar Propósito

Diciembre Trabajar con la propuesta que el calendario de valores menciona para este mes el cual es: Perdón.

• Leer el cuarto libro de los 10 seleccionados.

• 9 Día mundial contra la corrupción. Los alumnos de 1°, 2° y 3°, realizarán un dibujo acerca de los tipos de corrupción que existen.

• 10 Día de los derechos humanos, los alumnos de 4°,5° y 6°, realizaran un cartel el cual tenga un mensaje en contra de la corrupción.

• Se realizará un concurso de postales navideñas, donde se calificará, ortografía, contenido y material utilizado( originalidad).

• Que los alumnos sepan cual es el verdadero significado el valor del perdón .

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