Planeaciones Ciclo Escolar 2014-2015
Enviado por xochitlsammys • 21 de Junio de 2015 • 37.778 Palabras (152 Páginas) • 366 Visitas
ESCUELA PRIMARIA INTERACTIVA MEXICANA
CLAVE: 17PPR0137O
SECTOR: 7 ZONA ESCOLAR: 62 CICLO ESCOLAR 2014-2015
PLANIFICACIÓN DEL DE ENERO DEL 2015 DEL 6° ”A”
ASIGNATURA ESPAÑOL BLOQUE 2
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
La competencia sociolingüística, discursiva, estratégica y lingüística
REFERENCIAS Libro Sep
TEMAS ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS MATERIAL DIDÁCTICO
Elaborar un manual de juegos de patio -
- Identifica y usa información específica de un texto para resolver problemas concretos
- Escribe una variedad de textos para una audiencia en específico con diferentes propósitos comunicativos
- Describe y explico por escrito fenómenos diversos usando un estilo impersonal
- Emplea ortografía convencional al escribir
- Identifica las características y la diferencia de diferentes tipos textuales
- Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales adecuados
-
Usa palabras que indiquen orden temporal, así como numerales y viñetas para explicitar los pasos de una secuencia; • Elabora instructivos empleando los modos y tiempos verbales adecuados; • Adapta el lenguaje para una audiencia determinada; • Usa notas y diagramas para guiar la producción de un texto
- Tiempos verbales
- Diagramas de flujo Hojas de colores
Gises
Plumones
Instructivos
EVALUACIÓN
CLARIDAD Y PRECISIÓN EN LAS INSTRUCCIONES 60%
MODOS Y TIEMPOS VERBAL USADOS 20%
USA NÚMEROS O VIÑETAS PARA SECUENCIAR LOS PASOS DE SU INSTRUCTIVO 20%
Vo. Bo.
MAESTRO DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA
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PROFR. SALINAS RAMÍREZ SAMANTHA PROFR. GISELA RIVERA PRUDENTE
ESCUELA PRIMARIA INTERACTIVA MEXICANA
CLAVE: 17PPR0137O
SECTOR: 7 ZONA ESCOLAR: 62 CICLO ESCOLAR 2014-2015
PLANIFICACIÓN DEL DE ENERO DEL 2015 DEL 6° ”A”
ASIGNATURA MATEMATICAS BLOQUE 2
COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente
REFERENCIAS http://www.eduteka.org
TEMAS ACTIVIDADES APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS MATERIAL DIDÁCTICO
Lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales. - Organizar al grupo en equipos, juegue con sus alumnos a “Un día en la feria”; para ello se propone el uso del material manipulable denominado “El caniquero”, (ver figura) para dar inicio al juego se entrega a los participantes un juego de tarjetas de 9 colores diferentes (elaboradas previamente por el docente o los alumnos) enumeradas del 0 al 9 por cada color; se les entregan 9 canicas de los mismos colores que las tarjetas y se les asigna un valor determinado, ejemplo: rojo, unidad; amarillo, decena; verde, centena….; se. Las actividades que se sugiere logre hacer con sus alumnos pueden ser entre otras: anotar en su cuaderno el número formado con las tarjetas, escribirlo con letra, leerlo, anotar el sucesor, el antecesor, etc. Por ejemplo: Se pide a los alumnos realizar cinco tiradas y completar la siguiente tabla.
Resuelve problemas que implican leer, escribir y comparar números fraccionarios y decimales, explicitando los criterios de comparación.
- Números y sistemas de numeración - Libreta
- Colores
- Hojas blancas
EVALUACIÓN
ANALISIS DE INTRUCCIONES 50%
SEGUIMIENTO 40%
TRABAJO EN EQUIPO 10%
Vo. Bo.
MAESTRO DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA
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