Problema de Manuel

Problema de Manuel

Manuel es un alumno de la preparatoria de la zona metropolitana, donde estudia el primer semestre. Es el primer hijo de Alicia, quien está casada en segundas nupcias con Roberto, con el cual tiene tres hijos. Es una familia de clase media en la que el padre es almacenista de una mueblería sus ingresos son muy litados. Desde que entro a la preparatorio Manuel ha tenido problemas con su padrastro debido a que ha descuidado sus estudios. El tutor del joven manda a llamar a los padres por los problemas de aprovechamiento que Manuel está presentando.

Roberto: espero que entiendas Manuel, si tu madre y yo te mantenemos y te pagamos tu estudios tenemos derecho a saber qué haces en la escuela. Yo sostengo la casa y el dinero que gastamos en tus estudios es parte de mi sueldo. Ahora resulta que tienes varias faltas y estas reprobando materia. Manuel, si no quieres estudiar entonces metete a trabajar, pero no vas a andar de vago si no estudias

Manuel: usted no tiene derecho a exigirme nada, no es mi papa. Y no tiene que decirme que hacer, yo hago lo que se me da la gana. Se cree muy muy nomas porque gana buena lana, a mí no me apantalla y cuando no vengo a la prepa es porque me voy con la banda.

En la entrevista se descubrió el problema de comunicación entre Manuel y su padrastro. El padrastro se quejaba que su hijastro casi  no le dirige la palabra cuando lo hace utiliza un lenguaje soez que ha aprendido de una pandilla a la que pertenece.

Reporte

Quien lo envía

Cruz Parrilla

Guevara Martínez

Lazcano Solís

Pérez Gonzales    

Rivera Hernández

Rosales Alvares  

A quien va dirigido

Lic. Rocío García

Enviaremos este reporte para no se irresponsables, porque la actividad integradora así nos lo indica, para obtener buena calificación para no ir a segunda oportunidad, conseguir los créditos para no tener que repetir el primer semestre otra vez, pasar la materia con una buena calificación, por ser un requisito para el semestre  por ultimo lo hicimos para aprender sobre la comunicación y sus errores.

Trataremos este tema por tres razones la primera es porque así nos lo marca en la guía de aprendizaje de español, la segunda es para buscar en este tema soluciones para este problema de comunicación  que a muchos jóvenes hoy en día les puede ocurrir a lo mejor no de esta manera pero puede que les ocurra algo muy similar. Y la tercera es para aprender mejor sobre los procesos de la comunicación, como los pasos para una buena comunicación, quienes participan en este proceso de la comunicación, etc.

Por ultimo queremos señalar la importancia del proceso de la comunicación, que en esta entapa se pudo aprender más sobre ¿Qué es?, ¿Quiénes participan?, ¿Cómo están constituidos?,  ¿Por qué es importante?, etc. Gracias a ello ahora podemos aprender de una forma de expresarnos más propia y correcta. Gracias por la atención recibida en esta actividad integradora esperamos que sea de su agrado.

Listado de soluciones

• Sacarlo de la preparatoria si sigue de esa manera.
• Mandarlo a un colegio militar para que se convierta en un hombre mas responsable y que no se ande con tonterías.
• Correrlo de la casa para que escarmiente y se de cuenta en que estuvo mal y como puede cambiar.
• Quitarle las cosas que le gustan hasta que empiece a responder en la preparatoria.
• Hablar bien con Manuel para llegar a un acuerdo que beneficie a los dos y no solo a uno.
• Sacarlo de la banda para que no sean una mala influencia para Manuel o entorpezcan sus estudios
• Sacarlo de la preparatoria y meterlo a trabajar para que aprenda cuánto cuesta ganarse el dinero.
• Enviarlo a un psicólogo por si tiene un problema con el padrastro o un trauma que le impida llevarse bien con Roberto.
• Tomar una terapia familiar.
• No dejar que salga a la calle para que se ponga a hacer sus tareas y no termine como un vago.
• Ya no darle dinero para que se ponga a pensar y que reflexione  que ha hecho mal.
• Dejar a Manuel en la entrada y asegurarse que no se vaya a ir con la  banda
• Convencer a la pandilla de Manuel de que hablen con él para hallar una solución.
• Mandarlo a clases que fomenten su ánimo de estudiar y no dejar la preparatoria.
• Castigarlo severamente.
• Dejarlo igual para que aprenda de sus errores.
• Mandarlo con otros familiares para que se entienda mejor y no tenga que convivir con su padrastro.
• Que se vaya el padrastro.
• Ignorarse el uno al otro

Sesión plenaria

En la sesión  yo junto con mis compañeros de equipo nos dimos cuenta de cuáles eran las mejores soluciones para el problema de Manuel y Roberto. Nos pudimos dar cuenta quien de los dos está mal por ser un irresponsable y quien de ellos no era irresponsable porque quería apoyar al otro para intentar llevarse mejor, por eso la mejor solución del problema que no perjudicara a ninguno y los beneficiara a ambos.

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