Problematizacion De La Práctica Docente

Este ensayo hablara de “La problematización de la práctica docente al planteamiento del problema” nos explicara cómo llevar a cabo una problematización de la mejor manera para obtener los resultados que se desean. Nos señalara los pasos para este proceso, que son: planteamiento del problema, delimitación y conceptualización.

Vamos a comenzar con el significado de problematización, es precisar, delimitar el objeto de estudio en cuanto al tipo de importancia de las relaciones posibles entre cierto número de hechos y de acontecimientos sociales. Es decir se debe de elegir qué es lo que se quiere estudiar para con ello poder delimitar el objeto de estudio, dejar de lado todo lo que no nos sirve para esta investigación.

Al tratar de llegar a generar dicha problematización nos podemos llegar a perder en un mar de datos, cuestiones antes hechas del mismo problema. Para poder llegar a tener éxito en dicha cuestión es necesaria que el investigador o protagonista sea capaz de eliminar dichas limitaciones, debe ser creativo e innovador.

El profesor-alumno no debe quedarse con una sola respuesta, él debe buscar más alternativas, debe llegar a ser practico y al mismo tiempo algo creativo y jugar es decir utilizar un poco de imaginación y fantasía y debe saber manejar el aspecto de la ambigüedad con inteligencia.

Son aspectos muy importantes de los cuales no se deben olvidar, son los que nos ayudaran con esta problematización, la inteligencia, creatividad la innovación lo más importante es perderle el miedo a lo que se está investigando.

La delimitación es aquel proceso que nos permite concretar el objeto de estudio hasta llegar a precisarlo conforme a los aspectos, relaciones y los elementos del grupo o comunidad en que pretenden examinar, partiendo de su ubicación espacio temporal.

Existe un esquema para dicha delimitación del problema, la cual puede sufrir ciertas modificaciones según el objeto de estudio: origen del problema, su descripción general, sus límites supuestos, su estructuración, definición, respuestas probables, procedimientos y lectura de la documentación.

Aquí están algunos de los factores más personales a considerar en la delimitación de problemas: las preferencias: se refiere a que al reconocer el tema será más capaz de evitar dichas desviaciones, juicios de valoración: es la opinión propia la cual puede coincidir con otros y ser afines; gusto: al ir experimentando y al avanzar se pone de manifiesto un interés más íntimo ya que eso lo estaría disfrutando, es decir le encontraría el gusto a dicha problemática y por último el material: el cual no siempre será obtenido por nosotros mismos sino que también habrá otras fuentes de información.

Es apremiante encontrarle el gusto a la problemática elegida, para así poder llegar a tener éxito en la problemática revelada, con resultados satisfactorios.

A medida que el estudio progresa, se van abriendo muchos caminos y alternativas posibles. En ocasiones se abandona el objetivo principal y nos lanzamos por una de las nuevas vías.

El planteamiento del problema significa: exponer los aspectos, elementos, relaciones del problema que se estudia.

Tenemos unas ideas para plantear y formular problemas:

• Formular con claridad: lo cual alude a evitar vaguedades y ambigüedades.

• Identificar los elementos constituyentes: este s da a conocer las premisas e incógnitas.

• Descubrir los presupuestos: solo se deben señalar los de mayor importancia.

• Localizar el problema: conocer su naturaleza y características.

• Seleccionar el método: el adecuado al problema, conocer ventajas y desventajas de dichos métodos.

• Simplificar: se deben reducir el número de datos.

• Buscar problemas análogos resueltos: investigar de problemas parecidos al que se está estudiando.

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