Proyecto De Aprendizaje

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Escuela Primaria Bolivariana “virgen del valle”

La Toscana Municipio Piar

Estado Monagas

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La Toscana, 11 de Mayo del 2011

Titulo: “Nuestra querida, contaminada y única nave espacial”

Tiempo de ejecución: mayo- julio.

Docente: Ritaelena Jaimez Esteves.

Nivel: Sexto Grado.

Sección: “U”.

Total de estudiantes (as): 37

Género masculino: 16

Género femenino: 21

Ambiente: Taguaya.

Área de Aprendizaje: Lenguaje comunicación y cultura”.

Finalidad: Que mis niños desarrollen habilidades cognitivas para expresarse, escuchen con atención y espíritu critico para comprender los diversos mensajes; leer, comprender, analizar y discernir textos de diversos tipos.

Componentes Contenidos Estrategias Recursos Evaluación

• La comunicación y el lenguaje como eje central del desarrollo de la vida en sociedad. • Dominio de la lectura y escritura. Lectura interpretativa. Compresión lectora.

• Aplicación de los recursos literarios en diversos tipos de textos: la poesía, la moraleja, la fabula, las retahílas.

• Análisis métricos de los versos. Clasificación. Rima asonante y consonante.

• Función poética e imaginativa del lenguaje.

• Textos narrativos, descriptivos e instrucciónales.

• Derivación y composición: sufijos y prefijos. • Realizar lecturas sobre el origen de la tierra.

• consultar de textos alusivos a las diferentes eras de evolución de la tierra.

• Elaboración del periódico escolar sobre noticias de contaminación de la tierra.

• Aplicar la exposición como dinámica grupal para motivar el aprendizaje cognitivo de las reglas de la ortografía con lecturas descriptivas del planeta tierra.

• Concurso de afiches promocional sobre el como sería su planeta tierra imaginario.

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• Dramatización de obras artísticas sobre las características geográficas de la tierra.

• Exposiciones de fotografías sobre la tierra en el sistema solar.

Recursos humanos: Docente, estudiante (as) y representantes.

Recursos materiales:

Marcadores, pintura al frió, papel bond. cartón

Textos

Internet.

Encarta 2006.

Vestuario acorde, escenario y libreto.

Cartón, telas, computadoras, impresoras, aparato audio visuales. Técnica.: observación , ensayo prueba

Instrumento: registro descriptivo,

Boletín informativo.

Área de Aprendizaje: Matemática, Ciencias Naturales y Sociedad.

Componentes Contenidos Estrategias Recursos Evaluación

• interpretación, aplicación y valoración de los números, las medidas, el espacio y los procesos estadísticos. • Números negativos.

• Ecuación de primer grado con una incógnita.

• Cuerpos geométricos. Circunferencia. longitud. diámetros.

• Triángulos. Tipos. Medianas. alturas.

• Simetría. Trazado de figuras simétricas.

• La tierra y sus geosferas. movimiento de rotación y traslación del eje de la tierra y sus efectos sobre la iluminación.

• El petroleo en la litosfera.

• La hidrosfera.

• La atmósfera.

• Capa de ozono.

• Presión atmosférica.

• El petroleo de la tecnosfera.

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