Pruena De Publicidad

Batuco Nº 1487

Lampa

Departamento de Lenguaje y Comunicación

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8º AÑOS 2013

Nombre: …………………………………………………….Curso:8º … Ptje:40 puntos Nota: …………

Contenidos Curriculares:

Factores y funciones de la comunicación.

Textos literarios y no literarios.

Reflexión sobre los elementos que permiten la comprensión del sentido global de los textos leídos

Publicidad y propaganda

Objetivos:

Reconocer y aplicar con propiedad los factores y funciones de la comunicación.

Reconocer textos literarios y no literarios.

Comprender diversos tipos de textos.

Compresión lectora.

Incrementación de vocabulario

Lee el texto:

Encierra la alternativa correcta con lápiz pasta y no utilizar corrector. 1 punto cada una total 35 puntos

1.- El texto que acabas de leer es un:

a) cuento.

b) mito.

c) microcuento.

d) poema.

2.- La función que predomina en el texto es:

a) referencial

b) apelativa

c) expresiva

d) poética

3.- Qué significa el título de este texto?

a) Que el tiempo se grita a viva voz.

b) Que tres niños saben leer la hora.

c) Que tres generaciones vieron la hora en un mismo reloj.

d) Que tres generaciones vieron la hora al mismo tiempo.

4.- ¿Quién no conoció al abuelo?

a) El padre.

b) El hijo.

c) El abuelo

d) El nieto.

5.- ¿Por qué el padre tenía el reloj?

a) Porque su padre se lo había regalado.

b) Porque él se lo compró.

c) Porque el hijo se lo regaló.

d) Ninguna de las anteriores.

6.- ¿Por qué el padre le regaló el reloj a su hijo?

a) Porque era un bello reloj.

b) Porque funcionaba perfectamente.

c) Porque era una tradición familiar.

d) Porque no tenía otro.

Lee atentamente.

Narciso era un joven muy hermoso. Todas las jóvenes y doncellas que lo conocían inmediatamente se enamoraban de él. Pero Narciso era insensible y vanidoso. Sólo se amaba a sí mismo.

Cierto día Narciso caminaba por el bosque y sintió sed. Al llegar a un tranquilo estanque de agua cristalina, se detuvo ahí para tomar un trago. Mientras se inclinaba hacia el agua, se detuvo de pronto y miró fijamente. Reflejado delante de él sobre la superficie del agua, Narciso vio el rostro más bello que jamás había visto en su vida.

Narciso quedó hechizado por la belleza que vio en el estanque. Le sonrió a ese hermoso rostro y el rostro le devolvió la sonrisa. Pero cuando Narciso extendió la mano para tocarlo, la imagen se desvaneció entre las ondas. Narciso no se dio cuenta de que se había enamorado de su propio reflejo.

Cuando se aquietó el agua y el reflejo regresó, Narciso no pudo moverse del lugar. Deseaba lo que nunca podría poseer. ¡Ahora conocía el dolor del amor! Sin comer ni beber durante semanas, Narciso finalmente murió.

Cerca del lugar donde murió, creció una delicada flor con pétalos blancos y centro amarillo. Esta hermosa flor la conocemos como narciso y recuerda al hermoso joven que murió de amor por sí mismo.

7.- El texto leído corresponde a:

a) un cuento.

b) un mito.

c) una fabula.

d) una descripción. 8.- El tema principal de este texto es:

a) cómo una flor adquirió su nombre.

b) cómo era la vida en la antigua Grecia.

c) el lugar donde alguna vez vivió un joven vanidoso.

d) cómo el agua refleja la luz.

9.- ¿Cuál de los siguientes títulos es apropiado para este texto?

a) Las propiedades del agua.

b) El reflejo perdido.

c) Dioses y diosas griegos.

d) Narciso: Cómo llegó a serlo. 10.- ¿Cuál es la causa del siguiente efecto?

a) Las jóvenes dejaron de admirarlo.

b) Se enamoró de una mujer que lo despreció.

c) Llegó al lugar un joven aun más hermoso.

d) Se enamoró de si mismo sin saberlo.

11.- Según el texto “el estanque de agua cristalina” se puede comparar:

a) con la luna.

b) con un espejo.

c) con un vaso de cristal.

d) con

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