Resumen Métodos de Comunicacion

EN QUE CONSISTE UN INFORME DE LECTURA

La finalidad principal de un informe de lectura consiste en presentarle al lector eventual la tesis y la argumentación centrales que se sostiene en una obra, tratando de resaltar su interés o banalidad, la fuerza y las lagunas de esta tesis y de esta argumentación y, en consecuencia, de la obra objeto de análisis. El informe de lectura es un ejercicio que exige una atención enorme, mucho rigor, un gran esfuerzo de síntesis y un espíritu crítico desarrollado. También requiere del parte del reseñador un buen conocimiento del contexto en que se produjo la obra evaluada, un dominio mínimo del perfil intelectual de su autor o autores y una comprensión amplia y profunda del debate.

Un informe de lectura suele dividirse en 3 partes.   La primera se sitúa la obra, la segunda se analiza minuciosamente develando su contenido y la tercera se la valora.

1 PARTE: CONTEXTO Y ORIGEN DE LA OBRA

En la primera parte de un informe de lectura se debe ubicar la obra objeto de la reseña, así como su autor o autores identificando los objetivos y los limites que estos se fijaron a su proyecto y el camino que eligieron para realizarlo precisando los aspectos distintos de la obra.

2 PARTE: ESQUEMA Y ANALISIS DE LA OBRA

Consiste en introducir al lector en los procedimientos de razonamiento y en el contenido de la obra.

• Desentrañar la tesis que se desarrolla en la obra
• Identificar el hilo conductor y las diferentes articulaciones de la demostración realizada
• Desarrollo gradual de la argumentación cuidando de diferenciar lo esencial de lo secundario.

 En esta parte el reseñador le presentara al lector las principales hipótesis formuladas, los puntos fuertes de la demostración, la originalidad del análisis, la agudeza de las observaciones y la pertinencia de los ejemplos y las conclusiones.  

3 PARTE: BALANCE Y EVALUACION CRITICA DE LA OBRA

En esta parte se incluye el balance y la evaluación crítica de la obra, se resalta de modo claro y conciso los siguientes aspectos:

Lo que debe retenerse de la obra reseñada y aquello por lo que la obra merece o no ser leída en otras palabras se trata de señalar sus puntos fuertes y sus puntos débiles.

Durante la lectura hay 3 niveles

• Se asimila el contenido
• Consiste en comprender los procedimientos
• Y al final de la lectura el estudiante estará en capacidad de responder preguntas.

LAS ETAPAS INICIALES DE LA BUSQUEDA DOCUMENTAL

1 ETAPA: LA FORMULACION PRECISA DE UN TEMA DE INVESTIGACION

Antes de emprender una investigación es indispensable fijarse un objetivo desde su punto de vista documental la etapa de la formulación del tema consiste en escribir un primer enunciado del tema de investigación. Tal enunciado debe ser tan preciso y conciso como sea posible es preferible expresarlo en una frase máxima en unas pocas líneas ejemplo: “La autoimagen en los niños que han sufrido malos tratos”.

2 ETAPA: EL ESTABLECIMIENTO DE UN MARCO TEORICO

Se trata de establecer un marco teórico adecuado para el tema que es susceptible de expresar la riqueza de la problemática asociada. El asunto consiste en inventariar, mediante las palabras claves pertinentes, los diferentes aspectos del tema y de la problemática de investigación, a partir de los conceptos que se le ocurre al investigador.

3 ETAPA: LA BUSQUEDA DOCUMENTAL PROPIAMENTE DICHA

Conocidos los diversos componentes del tema, seleccionada las palabras claves y establecido el marco teórico se aprovecharan las numerosas obras de referencia y recuperación de información en soporte papel o en soporte electrónico que se conserva en las bibliotecas. Esta herramienta de trabajo brinda la clave de acceso a la documentación que allí se conserva.

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