TALLER NO. 1 - LINGÜÍSTICA
Enviado por Abraham Abraham • 13 de Marzo de 2019 • Ensayos • 2.085 Palabras (9 Páginas) • 153 Visitas
[pic 2]
[pic 3]
[pic 4]
TALLER NO. 1 - LINGÜÍSTICA
UTILIZAR COMO BASE EL DOCUMENTO PDF
Instrucciones: tome como referencia para realizar cada una de las siguientes series, el contenido pdf. Utilice este mismo documento para responder a cada una de las aseveraciones, puede utilizar otro color de fuente para diferenciar sus respuestas y requerimientos.
Serie I
- Interprete y explique la definición de lingüística presentada en el documento
Estudia las estructuras fundamentales del lenguaje humano, sus variaciones a través de todas las familias de lenguas las cuales también identifica y clasifica y las condiciones que hacen posible la comprensión y la comunicación por medio de la lengua natural.
- Realicen un cuadro sinóptico (llaves) estructurando los niveles de estudio de la lingüística.
[pic 5]
Nivel fonético fonológico
Nivel sintáctico
Niveles de la
lingüística Nivel léxico
Nivel semántico
Nivel pragmática
- Ejemplifique y defina los siguientes términos lingüísticos: lenguaje, lengua, habla, norma y dialecto.
Utiliza las definiciones del documento, únicamente como referencia. La definiciones deben ser propias y los ejemplos alusivos.
Lenguaje | Lengua | Habla | Norma | Dialecto |
Es la capacidad que tiene el ser humano para comunicarse o transmitir un mensaje
| Está estructurado de signos o símbolos creados por el ser humano que son conocidos por una parte de la sociedad. | Es la capacidad que tiene el ser humano para poder comunicar y expresar a través del lenguaje oral
| Es el nivel de uso que se le dé a un idioma según en el contexto que se encuentre.
| Es la mescla de dos o más idiomas que no es conocido por un gran número de personas son reconocidos por las personas del pueblo o de otra región. |
Serie II
- Clasifica las situaciones en lenguaje, lengua y habla. Para clasificarlas, debe tomar en cuenta las definiciones de cada una de las situaciones detalladas.
Lenguaje: facultad universal de todo ser humano para comunicarse
Lengua: sistema de signos estructurados, considerado lengua o idioma
Habla: individualización del idioma
Dialecto: variante de un idioma, signos no estructurado ni sistematizados
Norma: reglas científicas o sociales dan validez a un idioma. Pueden ser de contexto o de escritura.
No. | Situación | Clasificación |
1 | Señas que utiliza una persona sordomuda | Lenguaje |
2 | Rostro que denota alegría y satisfacción por un triunfo alcanzado | lenguaje |
3 | Un niño ha vivido siempre en una comunidad de habla inglesa, a los 10 años de edad llega a una comunidad de habla portugués y se expresa utilizando combinación de palabras | Dialecto |
4 | Afección de la voz por virus del ambiente | Habla |
5 | El sistema braille en inglés, utilizado por las personas ciegas. | Lenguaje |
6 | Estructura de las normas ortográficas del inglés | Lenguas |
7 | Tonalidad aguda para cantar el registro de soprano en un grupo musical | Habla |
8 | Todas las palabras que terminan en n, s, o vocal; y tienen la fuerza de voz en la última sílaba, se tildan | Lenguaje |
9 | Clasificación de los registros tonales para la formación de un coro | Lengua |
10 | Clave morse utilizada por los marionas o soldados en la guerra | Lenguaje |
11 | Decir “te amo” con la mirada | Lenguaje |
12 | Sistema de lenguaje de programación | Lenguaje |
13 | Por las mañanas canta el señor por las calles. | Lenguaje |
14 | Mañana aprenderé ingles con mi maestra. | Lengua |
15 | Dialogar con dos personas es tener amigo | Habla |
16 | Una conversación con dos colegas profesionales que utilizan palabras técnicas. | Norma |
17 | Los significados de algunas palabras en diferentes regiones. | Dialecto |
...