TEORIA CURRICULAR.

TEORIA CURRICULAR.

1. Diferencia entre currículo y diseño curricular.

El Currículo es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la identidad cultural nacional, regional y local, incluyendo también los recursos humanos, académicos y físicos para poner en práctica las políticas y llevar a cabo el proyecto educativo institucional.

Mientras que el diseño curricular puede entenderse como una dimensión del curriculum que revela la metodología, las acciones y el resultado del diagnóstico, modelación, estructuración, y organización de los proyectos curriculares. Prescribe una concepción educativa determinada que al ejecutarse pretende solucionar problemas y satisfacer necesidades y en su evaluación posibilita el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Etapas del diseño curricular.

Diferenciar las etapas.

DIFERENCIAR LAS ETAPAS DEL DISEÑO CURRICULAR. Descripciòn

Fundamentación del proyecto curricular. Etapa esencial en la que se integra la fundamentación del proyecto curricular contempla elementos tales como las problemáticas sociales de referencia, estado del arte de la disciplina: avances y desarrollo científico y tecnológico y sus tendencias.

Elaboración del plan de estudios El plan de estudios es la parte medular del proyecto curricular en el cual se desglosan los siguientes elementos: propósito de formación, perfil de ingreso y de egreso, matriz de saberes (elementos que se retoman en la construcción de la siguiente etapa).

Estructura del plan de estudios En esta etapa se definen e integran las líneas de formación, espacios curriculares, mapa curricular, concentrado de unidades de aprendizaje, programas de unidades de aprendizaje y se determinan las estrategias para el desarrollo de las áreas complementarias.

Sistema de evaluación del proyecto curricular Descripción del sistema para evaluar el proyecto una vez puesto en operación; en base a los resultados del sistema construido se obtiene información relevante para emitir juicios de valor para el fortalecimiento del proyecto curricular.

2. La importancia del diseño curricular.

La preocupación por la calidad de la educación nos ha llevado a considerar, entre otros factores, el importante papel que desempeña el docente en el proceso educativo. Aunque éste es complejo y multifactorial, la participación del maestro tiene un impacto fundamental, de manera que puede superar algunas limitaciones

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