Tecnologia Educativa

INTRODUCCION

La necesidad de aprender es innata al ser humano. Aprendemos durante toda nuestra vida, a veces de manera formal y organizada y otras, a medida que nos desarrollamos como personas y nos relacionamos con los demás. Pero esta sociedad en la que vivimos está cambiando aceleradamente; la llamada revolución tecnológica, sin mucho recato, todos los espacios en los que vivimos: el hogar, el trabajo y también la escuela. Es en este último ámbito donde, desde siempre, los cambios se producen más lentamente, pero también donde provocan un impacto más significativo en el futuro del hombre.

La sociedad del siglo XXI es una sociedad del conocimientos, gracias a los enormes progresos en la digitalización de la información, tecnología de la transmisión de la información y la creación de mundos virtuales. De esta manera en el contexto educativo enfrentamos múltiples retos, en los cuales nos pone en una posición de buscar respuestas a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se abalanzan con fuerza hacia la sociedad de la información, de esta manera confronta directamente que la educación y el conocimiento constituyen las garantías solidas en los seres humanos.

En nuestro país nos encontramos con un gran reto en el cual es necesario generar acciones concretas que ayuden a nuestro país a progresar y aprovechar la ciencia y la nueva tecnología que ayuden a dar solución las necesidades y problemas sociales por los cuales estamos pasando. En el siguiente ensayo podremos ver las razones y las consecuencias de los veloces y grandes cambios de nuestra sociedad del siglo XXI y la educación

LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI Y LA EDUCACIÓN

Como ciudadanos nos quejamos que “nuestro país no avanzaba”, porque desgraciadamente vivimos en unas sociedad de consumismo en el cual los agentes sociales y políticos ahora influyen en la calidad de vida que a ellos les conviene darnos para ellos satisfacer sus ambiciones de poder y de engrandecer su economía

Hoy que finalmente, es hasta el siglo XXI que se surgen tantas innovaciones tanto en el ámbito empresarial, económico, en la educación salud y los más importante tecnológicamente, que no queremos aprovechar las nuevas oportunidades de vida que se nos presentan no por falta de ganas sí que estamos siendo formados para ser sólo consumistas y no aspirar a más, nos hace falta fomentar una cultura del manejo correcto de la tecnología y el impacto positivo que tendría si nosotros la utilizamos de una manera productiva, ya que en nuestra realidad no es así.

Nuestros niños y jóvenes están ansiosos de aprender y vivir, son ellos los que no temen a las innovaciones, tecnología o hacer ciencia. Un simple ejemplo está pasando con la telefonía celular; un niño de primaria o hasta más pequeño solito agarra un teléfono, tableta o cualquier otro dispositivo móvil y utiliza sus diferentes funciones o hasta te piden un de los celulares con más variedad de programas, ahora son ellos los que nos enseñan a utilizar la tecnología, pero desgraciadamente no las hemos enfocado de la manera correcta, mucha gente la está utilizando como medio para delinquir, y mal informar a nuestra sociedad, se pueden generar algunos riesgos e incertidumbres, lo cual implica para nosotros los docentes una distribución de responsabilidades dentro de un conjunto de agentes sociales, como lo es, inculcar los valores de convivencia: pluralidad, democracia y justicia social.

Es por ello que como educadores también tenemos que estar innovando nuestros saberes para estar siempre un paso más adelante que nuestros alumnos para poder satisfacer esas inquietudes de aprender e ir más allá de lo que ven sus ojos, tenemos que actuar y descubrir juntos un nuevo mundo mejor para todos, sin tener miedo a errar. Experimentar y jugar con el conocimiento es parte de nuestra naturaleza y es muy pero muy importante

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