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Texto Humanistico


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2012  •  1.083 Palabras (5 Páginas)  •  611 Visitas

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LOS TEXTOS HUMANÍSTICOS: ESTRUCTURAS O MODALIDADES TEXTUALES Y RASGOS

LINGÜÍSTICOS CARACTERÍSTICOS. TIPOLOGÍA

Los textos humanísticos tratan disciplinas relacionadas con las ciencias humanas, que por definición se asientan en el terreno de lo especulativo y lo abstracto. Nos referimos tanto a campos relacionados con las Humanidades (Filosofía, Filología, Historia, Lingüística), como con las Ciencias Sociales (Sociología, Psicología, Pedagogía).

CARACTERÍSTICAS GENERALES

a. Tendencia a la abstracción

b. Cierto grado de subjetividad, connotación y carga ideológica.

c. Método especulativo: suscitan polémica.

d. Libertad expresiva aunque siempre buscando la claridad en la exposición.

e. Abundancia de argumentos de autoridad (fuentes, citas, ejemplos…)

f. Uso de otros códigos como elementos gráficos e iconográficos (diagramas, cuadros, mapas, dibujos…)

RASGOS LINGÜÍSTICOS

Nivel morfosintáctico

SN

a. Predominio del estilo nominal sobre el verbal.

b. Uso de adjetivos tanto valorativos (subjetivos) como descriptivos (objetivos)

c. Empleo de abstracciones mediante el artículo con valor generalizador o la construcción lo+adjetivo

SV

a. Alternancia del indicativo y del subjuntivo

b. Uso del presente gnómico con valor atemporal

c. Aparición de la 1ª persona del plural de modestia

ORACIONES

a. Oraciones con indeterminación de agente (impersonales, pasivas reflejas...)

b. Uso de frases largas y complejas con todo tipo de subordinación

c. Fuerte presencia de oraciones explicativas e incisos

Nivel léxico-semántico

a. Lenguaje culto con tecnicismos de las distintas disciplinas humanísticas.

b. Sustantivos abstractos

b. Predominio de la función referencial, aunque no están ausentes la expresiva, la poética y la apelativa.

c. Uso de conectores que ayudan a la cohesión textual: causalidad, ejemplificación, oposición, organizadores del

discurso...

d. Presencia de interrogaciones retóricas con finalidad didáctica

e. Frecuencia en el empleo de sinónimos y paráfrasis que explican términos poco claros

RASGOS TEXTUALES

Tipología

a. Géneros orales: conferencia, discurso, ponencia, comunicación.

b. Géneros escritos:

Extensos: tratado general, estudio monográfico, manual o el libro de texto

Breves (normalmente publicados en revistas): artículo especializado o divulgativo, reseña.

Tipos de discursos

a. Exposición:

-Finalidad: informar, explicar, exponer...

-Estructura: presentación, desarrollo y conclusión

-Forma: predomina la función referencia, se busca el orden, la claridad, con predominio del lenguaje denotativo

b Argumentación:

-Finalidad: convencer, refutar, defender una idea

Componentes: tesis y cuerpo de la argumentación

-Estructuras: deductiva o analizante (tesis + cuerpo argumentativo), Inductiva o sintetizante (cuerpo argumentativo + tesis), encuadrada (tesis + cuerpo argumentativo + tesis).

-Forma: uso de argumentos (de autoridad, ejemplificativos, analógicos...)

EL ENSAYO

Es una modalidad muy especial dentro de los textos humanísticos debido a varias razones:

a. Tiene una larga tradición, que empieza en Francia con Montaigne y sus Essais en el siglo XVI.

b. Su voluntad de estilo y su pretensión de originalidad le acerca a los textos

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