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Aprendizaje


Enviado por   •  12 de Octubre de 2011  •  808 Palabras (4 Páginas)  •  408 Visitas

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PROCESOS COGNOSCITIVOS

La cognición es el acto o proceso de conocer, como proceso del desarrollo humano está presente en las discusiones tanto de la psicología, la ingeniería, la lingüística, como de la educación.

Se ha convertido en un saber interdisciplinario que explica procesos como la percepción, memoria, atención, entre otros. Existen tres aproximaciones básicas a la comprensión de la cognición: Una aproximación psicométrica, que mide los cambios cuantitativos en la inteligencia a medida que la gente va madurando. La segunda es la aproximación piagetana, que destaca los cambios cualitativos en la forma en que la gente piensa a medida que se desarrolla. La tercera aproximación es el modelo de procesamiento de información, que examina los pasos, acciones y operaciones progresivos que tienen lugar cuando la gente recibe, percibe, recuerda, piensa y utiliza la información.

Pensamiento

DIAGNÓSTICO PERSONAL

El protocolo de procesos cognoscitivos superiores abarca temas como la introducción, justificación, intencionalidades formativas, objetivos, competencias, metas, unidades didácticas, metodología general, sistema de evaluación y finalizando el glosario y la bibliografía.

En la introducción se da a conocer el curso de procesos cognoscitivos superiores necesita de disponibilidad mental, tiempo, sacrificios, esfuerzo y las investigaciones concretas manteniendo la constancia y perseverancia en la adquisición de nuevos conocimientos y excelentes resultados facilitando la aplicación de los mismos a la sociedad.

Formado por 2 créditos académicos basado en lo básico y teórico.

Comenzando los procesos de aprendizaje se requiere de la excelente comunicación de las estudiantes con el tutor de modo grupal e individual y la comunicación en grupos colaborativos y con el grupo de clase.

La justificación se trata básicamente sobre la importancia que abordo la filosos fía universal y la psicología científica donde los grandes pensadores postularon que la mente es el elemento esencial en el comportamiento humano.

De modo que comprendiendo la mente se puede explicar el comportamiento y para ello se hicieron investigaciones preguntas como ¿Que nos aporta la mente? ¿Cómo se usa la mente? etc.

Comprender el curso de procesos cognoscitivos superiores es fundamental en nuestra formación personal y profesional, nos orienta en elegir las soluciones adecuadas y su ejecución a los problemas psicológicos, de diferentes modos y en varios campos sociales, salud, entorno familiar, trabajo, educación, amor, etc.

El curso contiene temas que cooperan al desarrollo de los conocimientos teóricos y ejecución de los mismos que necesita un estudiante de psicología.

b) Procesos cognitivos superiores o complejos

1. Pensamiento

2 Lenguaje

3 Inteligencia

Los procesos cognitivos

Definición: son aquellos procesos psicológicos por los que los animales y el hombre procesan información del medio ambiente.

Tipos

Inferiores: comunes al hombre y los animales: percepción y memoria.

Superiores: exclusivos del hombre: pensamiento y lenguaje.

Analogía con el ordenador

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