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BULLIYNG FAMILIAR


Enviado por   •  18 de Enero de 2015  •  Ensayos  •  1.791 Palabras (8 Páginas)  •  130 Visitas

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BULLIYNG FAMILIAR

Cuando hablamos de bullying generalmente nos centramos en lo que sucede en la escuela o en los círculos del amigos. Sin embargo, es crucial reflexionar sobre el bullying que ocurre con mucha naturalidad en nuestras familias.

Es una práctica común relacionarnos con los miembros de nuestra familia a través de actitudes de acoso, aunque a primera vista no parezca asi.

Nos parece casi normal poner apodos, permitir que entre hermanos haya peleas y descalificaciones constantes, golpes,etc. Como padres se puede caer en actitudes repetitivas que señalan las fallas o deficiencias de alguno de los hijos. Y por supesto las descalificaciones y expresiones violentas entre la pareja de padres.

La familia extendida también suele ser un terreno fértil de acoso, ya que entre tíos, primos y abuelos se pueden caer en descalificaciones o en la creación de bandos que se relacionan de manera violenta de forma activa o pasiva. Recordemos que la violencia no sólo es física, la violencia también es psicológica y emocional.

Así que te invitamos a hacer una reflexión profunda sobre las dinámicas que ocurren en tu familia y que realices los cambios que se necesitan de manera inmediata ya que todo lo que sucede en tu ámbito familiar se replica fuera de casa y se arraiga en la forma que los niños tienen de relacionarse con otros.

Convierte tu entorno familiar en un lugar seguro y pacífico, no en un espacio hóstil y agresivo.

El bullying es hacia toda la familia: ¿Cómo enfrentarlo?

Para los padres probablemente una de las situaciones más difíciles de afrontar es la contención de los hijos cuando sufren, y esto es aún más complejo cuando ese dolor es provocado voluntariamente por otros.

El bullying, del que mucho se ha hablado y discutido, no solo tiene como víctima a un niño sino que es toda una familia, que es la que sufre por esto. No existe una forma única de enfrentar esta situación, ya que cada niño y su contexto es diferente. Sin embargo, y a modo general, es importante tener en cuenta que si bien los padres deben buscar empatizar con su hijo, no pueden dejarse invadir por la angustia que siente el niño, haciéndola propia, porque se pierde la capacidad de contención. Además, el niño que ve a sus padres “desarmarse” y sufrir prácticamente de igual forma que él, en el futuro ocultará lo que le pasa en el colegio para no causarles daño.

Ante el hostigamiento que pudiera estar sufriendo un niño, primero es fundamental escucharlo sin interrumpirlo, haciéndole preguntas como “¿y tú qué le dijiste?”, “¿y qué hiciste?”, y darle el tiempo que necesita para desahogarse.

Es necesario entender que los niños no han podido revertir la situación por sus medios por lo que consejos del tipo “pégale más fuerte” o “dile tú algo parecido”, no sirven. Si el niño se hubiera sentido capaz de reaccionar, lo habría hecho. Su problema, precisamente, es que piensa que no puede hacerlo.

Uno de los puntos en común que tienen los niños que sufren bullying, es la gran dificultad para defenderse, tienden a tener una autoestima más baja y suelen estar un poco aislados. Es por esto que los padres debieran plantearse distintas estrategias para ayudar a que su hijo mejore su autoestima.

- Reforzar sus comportamientos asertivos y sus logros

- Hablar con el niño o niña de sus cualidades

- Incentivarlos a hacer actividades fuera del colegio, donde puedan desarrollar alguna destreza (tocar un instrumento, hacer un determinado deporte, manualidades, etc..) lo que les brinda la posibilidad de compartir con otros niños en un contexto diferente.

- Promoverles una vida social paralela, donde el niño se sienta aceptado como un par, lo que lo ayudará a sentirse más seguro.

Es claro que frente al bullying se deben tomar medidas tanto en el colegio como en la familia.

Se deberá ir al colegio y hablar con la profesor(a) jefe y/o coordinador(a) de ciclo y director(a), alguien que le dé a los padres la confianza de que realmente están comprendiendo el dolor que está experimentando el niño y que, en conjunto, planteen una estrategia a seguir para terminar con este grave problema.

Es clave mirarse a sí mismo, y ver qué tipo de modelo se es para el niño. Si los padres se dan cuenta que son excesivamente tímidos, que se aíslan, que prácticamente no tienen amigos, difícilmente los niños podrán aprender a ser asertivos y a poner límites, por lo que en esta situación, más que llevar a los niños a una terapia, son ellos quienes se beneficiarían de recibirla.

También me parece importante mencionar el rol de los padres de niños que no son ni víctimas ni victimarios, y que deberían tomar una postura clara a favor de quienes están sufriendo. En la medida que se ayude a los niños que son acosados, los niños abusadores y sus padres tendrán que buscar el apoyo que necesitan.

Por Rosario Covarrubias M.

EL BULLIYNG SE ORIGINA EN CASA

Las actitudes violentas, antisociales e incluso el conocido bullying (acoso escolar), son problemas de conducta que podrían estar relacionados con la falta de afecto y contacto entre una madre y su hijo o familiares, revelaron científicos del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) del IPN.

Tras el estudio de este fenómeno en ratas, los investigadores detectaron

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