Como Haun Informe
20 de Mayo de 2014
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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGAMA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
TERCER AVANCE
FUENTES DE INFORMACIÓN
SAMY MIGUEL CAMARGO ORTA
COD. 80.774.809
DOCENTE – TUTOR
Dr. MOISES A CHAVEZ
PSICOLOGO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
CENTRO DE EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA – CEAD LA DORADA
INVESTIGACIÓN CULITATIVA– VII SEMESTRE
LA DORADA NOVIEMBRE DE 2012
MISION
Contribuir a La educación para todos mediante la investigación, la acción pedagógica sistemática, La proyección social y las innovaciones metodologías y didácticas en la utilización de las Tecnologías de la información y las comunicaciones, TIC, para acompañar el aprendizaje Autónomo y el desarrollo humano sostenible de las comunidades locales y globales, con Calidad, eficiencia y equidad social.
VISION
La UNAD se proyecta como una organización líder en Educación Abierta y a Distancia, reconocida a nivel nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y servicios educativos y por el compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo humano sostenible, de las comunidades locales y globales.
RECONOCIMIENTO
FUENTES DE INFORMACIÓN:
Una fuente de información es una persona u objeto que provee datos. Es el lugar del que manan los conceptos, las ideas y los pensamientos que sirven para la creación de nuevo conocimiento. Es, por tanto, el fin último de una fuente de información facilitar datos con los que reflexionar y posteriormente constituir ciencia. Para la mayoría de los investigadores, las fuentes han de tener una característica fundamental: aportar conceptos nuevos.
Una vez localizadas las fuentes de información, procederemos a recopilarlas, para lo cual se pueden utilizar las técnicas documentales y, en su caso, las de campo. Esta técnica consiste en extraer, procesar y retener la información en una ficha, para emplearla en la investigación. Del campo de las ciencias sociales los llamados abstractos son publicaciones periódicas que contienen resúmenes de artículos publicados en revistas especializadas.
Fuentes primarias:
Son aquellos que genera el investigador para encontrar soluciones a ciertos problemas; para tomar decisiones correctas en su labor. También para hallar respuestas a preguntas que lo motivaron a desarrollar un proyecto de investigación. En ramas administrativas, tales como: planeación estratégica, mercadotecnia, recursos humanos y finanzas, los datos primarios son los que se utilizan con mayor frecuencia. Tiene la ventaja de que como son generados por el investigador, éste puede controlarlos y adaptarlos en la forma más adecuada y precisa para la toma de decisiones. Además, como esta información no existía anteriormente, representa un recurso confidencial de alto valor para la empresa investigadora, ya que nos muestra un panorama de la vida real en el medio ambiente empresarial en el que
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