DESARROLLO MORAL Y PRÁCTICA DE VALORES
Enviado por zcxkjdvkkdxvd • 9 de Diciembre de 2021 • Informes • 790 Palabras (4 Páginas) • 170 Visitas
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DESARROLLO PERSONAL | |||||
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Tema: DESARROLLO MORAL Y PRÁCTICA DE VALORES | |||||
Grupo | |||||
Nota: | Especialidad: | Fecha: | Lab. Nº | 7 |
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Integrantes grupo: | -Machaca Huanca jhon Anthony -Elizabeth Julieth Mollo Sarayasi -Huaccallo Ccolla Jesus Miguel -Jose Fernando Escobar Calle | ||||
Grupo : | 2 | Especialidad: | Nota: | ||
Docente : | Natalia morales mercado | ||||
Fecha de entrega : | 19 | 11 | 2021 | Grupo: |
Instrucciones:
Trabajo grupal
Tiempo: 30 minutos
5 alumnos por grupo aproximadamente.
Se elegirá dos alumnos de cada grupo al azar para exposición.
Tomando en cuenta los conceptos de los 8 mecanismos cognitivos vistos en las diapositivas del tema, cada grupo debe identificar y reconocer cuáles conductas propias de cada integrante se pueden considerar inmorales, negativas o poco éticas.
Los 8 Mecanismos Cognitivos | |
LA JUSTIFICACIÓN MORAL | Reinterpreta la realidad convirtiendo el acto inmoral en algo loable. |
LENGUAJE EUFEMÍSTICO | Cambian de nombre a las acciones inmorales, de tal forma que no se observen dañinas. |
DESPLAZAMIENTO DE LA RESPONSABILIDAD | Atribuyes tu comportamiento a otras personas o situaciones. |
DIFUSIÓN DE LA RESPONSABILIDAD | La responsabilidad se reparte entre todos los miembros del grupo. |
MINIMIZACIÓN DE CONSECUENCIAS | Se distorsionan las consecuencias de la conducta, se le otorga menor gravedad. |
COMPARACIÓN VENTAJOSA | Realizar comparaciones de tu propia conducta y de otra mucho más grave. |
DESHUMANIZACIÓN | Restar humanidad a los afectados, eliminando la empatía, disminuyendo la culpa. |
ATRIBUCIÓN DE LA CULPABILIDAD | Hacer que la víctima sea la responsable del acto inmoral. |
CONDUCTA INMORAL | ¿POR QUÉ LO HAGO? | ¿QUÉ HARÉ PARA MEJORAR COMO PERSONA? |
indiferencia | Ante la enorme cantidad de personas que requieren una ayuda económica | Dar la ayuda económica a los que lo necesitan personas de bajos recursos |
-(lenguaje eufemístico):el | -devolver las monedas y billetes falsos al BCR para que su circulación termine y no perjudiquemos a más personas | |
mentir y engañar a la | ||
personas solamente por | ||
beneficio propio por ejemplo: cuando hacemos | -Para no perder dinero | |
pasar un billete cuando | ||
sabemos que esta falso. | ||
-Engaño | -Para evitar problemas con el prójimo. | -buscar maneras de las cuales no use el engaño. |
-no ser duro conmigo mismo. | ||
-no guardar rencor a nadie. | ||
-Traición | Falta de lealtad, falta de confianza. | -ser sincero -tomarme mi tiempo para meditar y pensar |
-saber perdonar |
-(Desplazamiento de la | ||
responsabilidad): agredir | -entender que cada | |
físicamente y | -por qué no me gustaba su | persona es diferente y |
verbalmente a las | forma de ser o expresarse | aceptarlos, no dejarme |
personas que no te caían | llevar por los impulsos | |
bien. | ||
-(MINIMIZACIÓN DE | -para sentirme con las mismas condiciones de otras personas con respecto a sus posibilidades económicas. | |
CONSECUENCIAS) Cuando | ||
le sacamos dinero a | ||
nuestros padres(sin | -Aprender a recibir y | |
permiso) diciendo que solo | valorar lo que nos dan | |
fue unos cuantos soles. | nuestros padres | |
Para adquirir un bien | ||
material. | ||
(Deshumanización):Cuando | Por el simple hecho de que no te agradan o que te muerdan, o que te puedan contagiar una enfermedad. | Tener empatía con los animales, personas que necesitas de abrigo, amor, comida y un hogar |
maltratamos(los botamos, | ||
pateamos) a perritos de la | ||
calle, sin pensar que estos | ||
tienen sentimientos y son | ||
seres vivos que también | ||
merecen respeto y amor | ||
como cualquiera otro ser | ||
vivo |
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