Educacion: Ambientes De Apredizaje

Introducción

Ambientes de Aprendizaje, en este tema echaremos un vistazo a los ambientes de aprendizaje que actualmente es muy significativo, para una comprensión y valoración de la enseñanza; hoy día podemos tener herramientas necesarias para aprender a enseñar o viceversa. Tenemos que tener en cuenta que los ambientes de aprendizaje se tienen que ir mejorando; mediante procesos de aprendizaje, mientras más sean las metas propuestas mejor será el alcance de una buena educación y/o enseñanza. Tanto en una perspectiva local, de la cuidad, estado, país, hasta una meta mundial.

Valoraremos también cuales son los factores favorables para una buena educación, principalmente en el país, que como ya se sabe, en cuanto al nivel educativo se esta deteriorando poco a poco; es importante tener en cuenta como se esta tratando de evitar esta situación. Una implementación actual seria, la gratuidad, que hoy día ya es una ventaja al conocimiento. Aun así es impactante, como la educación no se puede superar. Desafortunadamente es difícil tener un nivel educativo alto, ya que en el caso de las instituciones publicas, no se tiene la noción de implementar mejores docentes, mejor sistema educativo, avances y técnicas de enseñanza; en cambio en escuelas privadas es importante mencionar como la educación es de un nivel mas alto que en la anterior.

Lo único que se pudiera hacer, para alcanzar un óptimo aprendizaje y cambiar el sistema educativo es tener un cambio principalmente propio la razón de no ser solo como coloquialmente se dice “del montón” y transmitir ese pensar a la sociedad y razonar; si la educación se es hace cara, imaginemos, ¿cuanto cuesta la ignorancia?

“La vida es aprendizaje, cuando dejes de aprender, mueres”

Desarrollo.

Los ambientes de aprendizaje a grandes rasgos se basan mediante la experiencia del alumno, el podrá de manera propia y personal, tener una relación estrecha entre la sociedad, comunidad, familia y escuela; en donde este se relacione de una manera adecuada, para así poder adquirir un aprendizaje significativo, como constructivista.

Los ambientes de aprendizaje; tienen como objetivo dar en el entorno educativo, estrategias y competencia de educación, para que este a su vez pueda ser bien enseñado y puedan comprender cualquier situación educativa.

Cabe mencionar que es necesario tener cultura, para poder sobre salir ante la sociedad, y no ser catalogados como inferiores, de menor capacidad cognitiva o ignorantes.

Hoy día nos hemos encontrado con la sorpresa de que muchos profesionistas, aparentan saber demasiado, dando referencia a lo actual en la educación; con los maestros (profesores), los cuales se niegan a realizar un examen de categorización o de competencia ya que temen ser expuestos, a no tener un perfil adecuado y pierdan respeto como lo que son.

Una noción del Aprendizaje, serian la acciones o interacciones del hombre en su medio que lo rodea, estas puede ser la comunicación entre alumno, docente, familia, en el cual el individuo formar su autoaprendizaje y tiene un pensamiento critico y creativo, en cuanto a la educación que esta percibiendo.

Para la adquisición de conocimientos en el ámbito de aprendizaje es necesario primero que nada la investigación sobre el concepto que se esta manejando, importante que pueda plantear una opinión en grupo o bien trabajar dentro de este, así se podrá intercambiar conocimientos unos con otros; se recomienda saber de manera natural la interpretación lectora, así como la escritura, y analizar de lo que se este hablando; mencionan autores que se es necesario el conocimiento de un idioma extranjero.

Es más indispensable que el hombre y sobre todo el mexicano, dando referencia a nuestro país, tenga la noción y conocimiento de la cultura propia, antes de conceptualizar culturas ajenas, extranjeras; por otro lado también es importante el manejo de otras lenguas principalmente el ingles ya que es la lengua de máxima potencia a nivel mundial, en la cual se puede tener la intercomunicación global, en tanto los avances educativos.

Las herramientas útiles para un ambiente o desenvolvimiento educativo es la lúdica. En una forma sencilla la lúdica se expresa como el arte del saber enseñar mediante didácticas, juegos, retos y competencias que el alumno pueda concebir y poder apreciar de otra manera el conocimiento, que este le proporcione; la lúdica, también puede ser, que en el alumno cautive la atención de un tema propuesto en materia.

Realmente la lúdica como tal, es una herramienta bastante interesante y de mucha ayuda, puesto que en ella podemos, ya sea tener una convivencia interpersonal, como intrapersonal, mostrar emociones, sentimientos, darse a conocer como realmente son, tener una relajación, y como ya se menciono cautivar el interés para el aprendizaje.

Para aprender se trabaja con un proceso en el cual el hombre requiere tener la actitud, la cooperación, ser progresivo, y autodirigirse para encontrar y construir conocimientos, estos también basándose en las experiencia personales. “La participación de los alumnos en los ambientes de aprendizaje.

Lo anterior exige la participación activa de los estudiantes en el proceso como condición necesaria para lograr interacción e interactividad. De hecho tanto una, la interacción como la otra, la interactividad son las formas básicas de participar”.

Por otro lado hay diversas habilidades para poder tener un buen aprendizaje; las cuales se pueden caracterizar, una de ellas es el desafió, con el cual el alumno pueda tener la competencia de seguir adelante, sin temor a lo erróneo; otra a su vez seria la identidad, de su propio pensamiento, tener la capacidad de poder expresarse tal cual este sea, sin temor a como lo vallan a catalogar; que es necesario en el hombre para poder salir adelante sin prejuicios, y con una mentalidad de superación personal.

La escuela, realmente es un punto de reunión indispenciable para que el ambiente de aprendizaje sea de mayor importancia en el alumno, ya con seriedad y una ética basada por reglas, estrategias y planeaciones; en el cual el entorno educativo para el alumno

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