El concepto de estilos de aprendizaje con la característica de J.W.Keefe (1988)

ESTILOS DE APRENDIZAJE

Es posible definir el concepto de ESTILO DE APRENDIZAJE con una caracterización de J.W.Keefe (1988).

LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE SON LOS RASGOS COGNITIVOS, AFECTIVOS Y FISIOLÓGICOS QUE SIRVEN COMO INDICADORES RELATIVAMENNTE ESTABLES, DE CÓMO LOS ALUMNOS PERCIBEN, INTERACCIONAN Y RESPONDEN A SUS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

• Los rasgos cognitivos tienen que ver con la forma en que los estudiantes estructuran los contenidos, forman y utilizan conceptos, resuelven problemas, seleccionan medios de representación ( visual, auditivo, kinestésico, etc..)

• Los rasgos afectivos se vinculan con las motivaciones y expectativas que influyen en el aprendizaje.

• Los rasgos fisiológicos están relacionados con el biotipo y el biorritmo del estudiante.

LOS APRENDICES NO VERBALES

Las personan que retienen más la información a través de la visión no verbal también responden bien a fichas de referencia y colores, pero prefieren dibujos, diseños y vídeos en lugar de los textos. Las fichas, texto resaltado y los símbolos son la mejor herramienta para este tipo de aprendiz. Hacer tablas, cuadros y gráficos en el computador puede ayudarte mucho si este es tu estilo de aprendizaje; registras la información al proyectarla en tu mente y seguro tienes una tendencia a lo artístico.

LOS APRENDICES VISUALESS

Como lo dice el nombre, los aprendices que usan la visión verbal usan sus ojos para retener la información. El aprendizaje implica una buena visión del aula, incluyendo el lenguaje corporal de la profesora. Si eres un aprendiz visual o verbal, respondes a visual y escrita. Los contornos, textos y apuntes en la pizarra te ayudan mucho para registrar la información. Codifica los colores con rotuladores y bolígrafos de colores a la hora de leer y resumir.

 Se relacionan con más efectividad con la información escrita, notas, diagramas y dibujos.

 Están inconformes en una presentación si no pueden tomar notas detalladas.

 Consideran que una información no existe si no la han visto escrita en alguna parte.

 Toman notas adicionales aunque les entreguen los materiales del curso.

 Tienden a ser más efectivos en las comunicaciones escritas, en la manipulación de símbolos, etc.

LOS APRENDICES AUDITIVOS

Estrechamente relacionado con el aprendiz visual verbal, este alumno aprende mejor cuando la información se le es presentada en el formato hablado. El trabajo en grupo y las conferencias son las maneras más eficientes para el queregistra y conserva la información a través de la audición. Estudiar con un amigo y comentar sobre los puntos de interés e importancia también ayuda mucho. El aumento en la popularidad y disponibilidad de los libros en formato MP3 es una gran ventaja para este alumno.

 Se relacionan con más facilidad con la palabra hablada.

 Tienden a escuchar una conferencia y luego toman apuntes o revisan el material entregado.

 Dan

...