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Fundamentos del concepto Aprendizaje y estilo de aprendizaje


Enviado por   •  2 de Julio de 2020  •  Ensayos  •  1.249 Palabras (5 Páginas)  •  57 Visitas

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APRENDIZAJE

TAREA 1. Fundamentos del concepto Aprendizaje y estilo de aprendizaje.

Grupo: 403006_762

Tutor:

José Alejandro Cubillos

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

[pic 1]

CEAD MEDELLIN- 2020

INTRODUCCIÓN

En esta unidad logramos comprender el concepto de aprendizaje que e acuerdo a las lecturas realizadas lo entendemos como el proceso mediante el cual se origina una actividad respondiendo a una situación siempre que los cambios no puedan ser atribuidos al crecimiento y al estado temporal del organismo.

Para dar un mayor argumento a las lecturas nos apoyamos en una pregunta orientadora propuesta en el foro colaborativo la cual lleva a preguntarse desde la experiencia cual se considera que es el aporte del aprendizaje al desarrollo de los individuos, se desarrolla una matriz con aportes individuales y de los compañeros, llegando a una conclusión final.

Finalmente, por medio de un mapa mental, se da cuenta de las características del aprendizaje y enfoques del aprendizaje.

CONSTRUCCIÓN MATRIZ COLABORATIVA.

Nombre Del Estudiante

Pregunta Orientadora

Respuesta Individual Argumentada

Análisis Grupal, Discutido En El Foro Colaborativo

Katty Yirleys Rios Arias

¿Desde mi experiencia argumento con mis propias palabras Cual considero que es el aporte del aprendizaje en el desarrollo de los individuos?

¿Desde mi experiencia argumento con mis propias palabras Cual considero que es el aporte del aprendizaje en el desarrollo de los individuos?

El aporte que ha realizado el aprendizaje en cada individuo es muy significativo; ya que le ha llevado a un cambio que le ha permitido tener experiencias para aplicar o mejorar su desempeño, actitudes, conductas etc en cualquier actividad cotidiana de la vida. Y este varia de acuerdo a la capacidad de razocinio, al conocimiento previo de cada individuo, a la organización de sus ideas y conceptos, motivación e intereses, habilidades, retroalimentación e interacción con otros ambientes como el social, emocional etc.

Podria decir que el aprendizaje a cambiado la forma de vivir, creer y actuar para bien como para mal de los individuos Ejem: un individuo aprende la funcionalidad de un cuchillo y lo puede utilizar para crear y dar vida a cosas u objetos necesarios o lo puede utilizar para matar y sembrar odio y dolor.

Pienso que el aprendizaje nos ha hecho mas dependientes del conocimiento y del avance de la ciencia, pues el el unico medio que nos lleva a estar a la vanguardia con los nuevos retos que nos trae la glovalización.

 Los aportes que ha realizado el aprendizaje al individuo; los cuales  han sido valiosísimos ya que han  cambiado de una manera exponencial la manera como hoy en día podemos actuar, ver  y obtener el conocimiento. Los avances tecnológicos de la actualidad han contribuido a que podamos obtener nuevas experiencias al aprender debido a ello las metodologías utilizadas se vuelven mas efectivas.

El aprendizaje de cierta manera es una prioridad para nuestras vidas y que es el más importante en el desarrollo del individuo, argumentando que gracias a nuestras facultades cognitivas para aprender cada día son más revitalizantes, esto hace que el ser humano tenga una evolución y deje de ver las cosas de una manera inocente o ignorante. Por ello el desarrollo del individuo se basa en como día a día aprende y lo aplica a su vida cotidiana, por medio de las experiencias que a lo largo de la historia nos han ayudado a no repetir los mismos errores y por esto mejoramos a nivel personal y social.

Yorlady ortiz grajales

Como bien sabemos el "aprendizaje" es la habilidad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la conducta.

El aporte principal que genera el aprendizaje en la vida de un individuo es el intercambio de conocer nuevas experiencia ya que es un proceso necesario en la vida de todos, es una conducta permanente en nuestro día a día;es más evidente en los niños y niñas, ellos aprender rápido y son muy persuasivos aprenden de sus experiencias las cuales les ayudan a adaptarse en su medio ya lo diría Vygotsky él habla de la zona de desarrollo próximo, la que se define como " la distancia entre el nivel actual de desarrollo de un alumno, determinado por la capacidad del individuo de resolver independientemente un problema, y el nivel de desarrollo potencial, determinado a través de la resolución de un problema bajo la supervisión de un adulto o de un compañero más capaz".

(Actualidad en psicología , 2017)

Omar Esteban Pino Zapata

Conocemos diferentes definiciones del aprendizaje y una de ellas es ese proceso en el cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos y conductas. Es por ello que considero que el aprendizaje es una función muy importante para el desarrollo de los individuos ya que por medio de este cada individuo se ve beneficiado concibiendo habilidades nuevas y conocimientos en cualquier actividad y ámbito de la vida humana.

Suanny Carolina Rubio

Sin duda, el aprendizaje está ligado a las pautas de crianza que desde nuestra infancia son inculcadas por nuestros padres, cuidadores y la escuela quienes se convierten en entes significativos para nuestro desarrollo emocional, físico y social. Estas experiencias tempranas refutan en nuestra formación y por ende en el desarrollo del ciclo vital humano. A medida que vamos creciendo, el aprendizaje se convierte en un aspecto esencial de la adaptación a nuestro entorno, dado que los conocimientos adquiridos moldean nuestro comportamiento e influyen en nuestro proceso interactivo.

Según Bee y Mitchel (1987, citado por Carballo, S. 2006) destacan  que “Es el aprendizaje, como proceso, quien impulsa el desarrollo humano” (pág. 6). Es decir, que el aprendizaje está relacionado con el fortalecimiento de las capacidades del individuo, con su formación como ser social, participante y activo de la sociedad.  

IDENTIFICACION ESTILOS DE APRENDIZAJE

RESULTADO TEST DE KOLB:

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ANALISIS DE RESULTADOS TEST DE KOLB

Como bien sabemos, el Test de Kolb es un instrumento con el cual podemos determinar el estilo de aprendizaje que cada uno de nosotros utiliza dentro de una categoría o estilo según el Test, estos pueden variar entre ser Convergente, divergente, asimilador y acomodador.

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