Filosofia, Pedagogia, Educacion

INTRODUCCION

En este trabajo se quiere mostrar la relación que existen entre filosofía, educación y pedagogía. Vemos como la filosofía se ocupa de los fines de la vida humana o el destino del hombre, lo que a su vez constituye el aspecto Teológico de la educación, el cual esta íntimamente ligado al aspecto axiológica o de los valores, de aquí se derivan los ideales de la educación lo que permite dar dirección y rumbo a la educación. La pedagogía es autónoma pero sirve de la filosofía como de las otras ciencias para el equilibrio de sus relaciones.

Aunque la educación consista en una actividad personal, es también algo que no depende exclusivamente de las condiciones o aptitudes individuales sino que es una función que necesita una serie de conocimientos. La educaciones es ante todo acción, que para ser eficiente debe ser reflexiva, por otra parte la educación es una función unitaria, todas sus partes o actividades tienen que estar relacionadas entre si.

La pedagogía en cuanto a la filosofía de la educación, toma de la filosofía general la verdad, la belleza, la libertad, la vida humana que constituyen sus fundamentos y trata de realizarlos en la practica educativa, la relación de la pedagogía con la filosofía es tan intima que algunos han considerado a la pedagogía como parte integrante y subordinada de la filosofía. Jonas Cohn dice que la pedagogía depende esencialmente de la filosofía, Fichte considera la pedagogía como una parte necesaria de la filosofía y a su ves esta como un complemento de aquella. Dilthey considera la pedagogía como culminación o terminación de la filosofía.

desarrollo

Aunque parezcan muy distintas y sin relación alguna, la educación y la filosofía están intrínsecamente relacionadas, ya que una no es sin la otra. O sea la filosofía sin educación no puede cumplir a cabalidad su trabajo, y liberar a las personas de su ignorancia.

El filósofo se vale de la educación para transmitir sus preceptos y sin esta sería imposible lograrlo. Mientras que el educador se vale de la filosofía para poder organizar sus conceptos y así transmitirlos de una manera lógica y acertada a su estudiantado. Para aclarar la relación entre la educación y la filosofía veamos algunas ramas de esta última que nos ayudan a estructurar la educación. Un buen ejemplo para plasmar este planteamiento, lo encontramos en la rama de la filosofía llamada epistemología. La epistemología es la ciencia que estudia el conocimiento humano y el modo en que el individuo actúa para desarrollar sus estructuras de pensamiento. La epistemología se relaciona con las justificaciones que el ser humano puede encontrar a sus creencias y tipos de conocimiento, estudiando no sólo sus metodologías si no también sus causas, sus objetivos y sus elementos intrínsecos.

Por lo tanto el educador y por ende la educación necesitan de la epistemología para como dice la definición anteriormente mencionada desarrollar las estructuras, el andamiaje, de pensamiento, o sea organizar lo que se quiere estudiar y encontrar las causas, objetivos y todo lo relacionado a la materia en cuestión. De esta manera la filosofía sirve a la educación y ayuda a que esta sea mas efectiva. Otro ejemplo de como la filosofía se relaciona con la educación la encontramos en la axiología. La axiología se ocupa y centra en el estudio de la naturaleza de los valores y los juicios valorativos. Estudia tanto aquellos valores negativos como positivos, analizando sus primeros principies que son aquellos que permitirán determinar la valía o no de algo o alguien.

conclusion

Vemos que mientras más se amplía el concepto educativo, la pedagogía por su lado alcanza un dominio propio. Mientras que la educación va mejorando y superándose

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