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Filosofía de la ciencia. Puede ser


Enviado por   •  10 de Abril de 2018  •  Apuntes  •  1.502 Palabras (7 Páginas)  •  136 Visitas

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  1. Ciencia
  • Actualmente nos referimos a   ciencia experimental (conjunto de conocimientos objetivos y “verificables” sobre una determinada materia que se obtiene mediante la observación y la experimentación, la explicación de sus principios y causas, formulación y verificación de hipótesis y usa una metodología para su estudio y sistematización.
  • La ciencia es el conocimiento cierto de las causas. [pic 1]

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  • Puede ser[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6]

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  • Conocimientos de ciencias empíricas  limitados, pero parecen más fiables y verdaderos.
  • Karl Popper, “ciencia empírica es falseable, si no lo es, es FALSA.
  • Principio de verificación: toda ley, tiene que poder ser verificada muchas.
  • Principio de falseabilidad, ninguna ley que se proponga puede agotar la realidad, debe tener falsaciones.

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  • La realidad no es ciencia. [pic 15][pic 16][pic 17]

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  • Método: hay distintos métodos para estudiar la realidad:
  • Experimental, hipotético-deductivo, etc.  empírico.
  • Razón abstracción, filosofía.
  • Ambos son necesarios para conocer mejor la realidad.
  • Los conocimientos de la ciencia experimental no siempre son verdaderos la ciencia no agota la realidad, es un constructo, fruto del trabajo del hombre a través de los siglos  construcción humana que nos permite entender la realidad y dominarla.

  1. Racionalistas o empiristas
  • Solo acepta lo que podemos conocer por los sentidos → cientificismo. Nos apoyamos de la realidad.
  • Olvidan que para conocer la realidad también debemos razonar y ver el conjunto de lo que percibimos.
  • Nuestro conocimiento  muy limitadocada hallazgo es un punto de partida.
  • Esto da pie a una fragmentación del conocimiento científico, (separar la ciencia, la realidad, en partes) la filosofía le da unidad.
  • Controversias tipo: “mente surge del cerebro”, “la mente es el cerebro”, “no existe la mente, solo lo que podemos palpar, que es el cerebro”.
  • Eric Kandel “la mente es producto del cerebro”, ha visto cómo funciona el cerebro (NO LA NATURALEZA DE LA MENTE HUMANA) “Mi estudio es el descubrimiento de todo, la verdad, dogma de fe, es una afirmación rotunda”.
  • Se quedan solo con lo puramente material limitadono se agota ahí, no es falseable.
  1. Filosofía de la ciencia
  • Tom McLeish no prescinde de todo lo que dijeron los antiguos filósofos (que es la principal sabiduría de para comprender la naturaleza), hace filosofía de la ciencia.
  • La ciencia es una “verdad” muy dudosa.  La filosofía da un conocimiento más amplio, una visión más global, a ver el todo y no solo lo específico que hago.
  • Fe y ciencia NO están en contra.
  • No estamos obligados a explicar al hombre desde una ciencia empírica, esto sería un PSEUDO DOGMA.
  • Higgs (ateo, premio nobel) "No hay conflicto entre Dios y lo descubierto del Universo"
  • Los científicos NO crean el mundo, Higgs, descubre una célula pero dice perfectamente “yo la descubrí, no la cree, ya estaba”.
  • “Un poco de Ciencia nos aparta de Dios. Mucha, nos aproxima” – Pasteur al saber tan poco crees que has encontrado la solución (no falseable), pero al conocer todos los fallos y limitaciones de tus descubrimientos te das cuenta que no sabes nada y de lo complejas e inabarcables que son las cosas, por lo que tiene que haber algo superior.
  1. Historia de la ciencia
  1. Grecia (s.IV a.C→ XVII)

Se distancian de las explicaciones religiosas y se someten a un método racional, ciencia= conocimiento cierto por las causas.

  1. Edad Media (alta y baja edad media)

→ Buscaba el conocimiento de la naturaleza

  1. Alta E.M
  • Cultura árabe, tradujo textos de Aristóteles y Platón.
  • Teoría de la doble verdad, en la religión árabe “Se puede encontrar la verdad con la verdad revelada (fe) y la verdad de la razón”.
  • Paralelamente los cristianos tenían escuelas catedralicias y monásticas. Se crean las universidades, las primeras: Bolonia (Italia XI), París, Oxford, Cambridge y Salamanca.
  • ***Nominalismo (cristianos), introduce la visión de que la omnipotencia divina está por encima de cualquier ley. Los universales NO están en la realidad, están dentro de nosotros. Dios es omnipotente, pero respeta lo que ha creado, las leyes de la naturaleza.

                       ii.Baja E.M

  • Grometate. s. XIII
  • Roger Bacon (1214-1292)
  • Juan Buridan (1300),
  • Nicolás Oresme (1382), explicación geométrica de las cualidades.
  • San Alberto Magno
  • Santo Tomás de Aquino: el universal está en mi mente, pero lo deduzco de lo externo, YO lo extraigo de la realidad. “No es necesario decir que las hipótesis que ellos han propuesto ( los antiguos: Aristóteles) sean verdaderas, por que se podría explicar de una manera distinta”.
  1. Ciencia moderna (siglo XVII)

→ Se comienza a buscar el conocer y controlar la naturaleza.

  1. Ilustración, (anticatólico) revolución copernicana, Kepler, Galileo. Ya no es solo lo que percibo, sino lo que mido con los instrumentos.
  • Newtonvisión mecanicista del mundo.
  • Se comienza a aplicar el método experimental al estudio de las ciencias humanas (economía, psicología, sociología), se consiguen muchas cosas, pero se queda muy corto, porque se prescinden de otros aspectos fundamentales, pero no quiere decir que hayan avances.
  1. Revoluciones científicas (siglo XX)
  • Se prueban muchas teorías experimentalmente→ todo es materia.
  • Todo es contingente, ese ser tuvo que haber sido creado por alguien → EL MUNDO ES CREADO desde siempre, la eternidad puede ser creada, ES creada (pero tendemos a creer que no)

  1. Filósofos de la ciencia
  • Científicos tratan de justificar sus teorías, o explicar la realidad a partir de teorías.
  • s. XVIII. Desprestigio de la metafísica y prestigio de la ciencia experimental, por lo que los científicos solo se centran en lo experimental.
  • Viena, Ernst Tlach (s.XIX→ 1838-1916), Schlick
  • Círculo de Viena (s.XX) pensadores que intentan justificar la ciencia desde una postura positivista, empirista, anti metafísica y anti teológicael desarrollo científico válido, que logra conocer más la realidad por que la ciencia exige la razón, no solo se puede dar con lo empírico, porque se agotan los argumentos.

→ La ciencia puede reflejar la realidad tal y como es pero no en todo y siempre, el hombre tiene conocimiento sensorial y racional y que pueden comunicarse.  realismo científico

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