GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS N 1: LA METAFISICA. EDAD ANTIGUA. LOS FILOSOFOS Y LA FILOSOFIA. DEL MITO AL LOGOS.

GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS N 1: LA METAFISICA. EDAD ANTIGUA. LOS FILOSOFOS Y LA FILOSOFIA. DEL MITO AL LOGOS.

1. Cual es el problema que trataron los filósofos griegos antiguos?

1. Como fue el contexto histórico cultural en el cual se producirá el comienzo de la filosofía?

1. Fueron los griegos, los primeros en filosofar, porque? Que se habían preguntado al respecto?

1. A que denominamos MITOS? Buscar ejemplos de mitos, relatándolos, dándole un sentido de acuerdo a la realidad, según su entender.

1. Como se da el paso de las explicaciones de tipo mitológicas a las de tipo filosófico (racional)?

GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS N 2: LA METAFISICA. EDAD ANTIGUA. LOS PRESOCRATICOS.

1. Quienes fueron los PRESOCRATICOS, y cual fue el más importante de todos, según la tradición?

1. si tenemos en cuenta que el primer problema fue el origen de TODAS LAS COSAS o ARJE, es decir el SER, cuales fueron las respuestas que dieron ellos al mismo?

1. Construir un esquema comparativo de las posturas de HERACLITO Y PARMENIDES con relación al tema del MOVIMIENTO.

1. Que filosofo salio en defensa de PARMENIDES y a través de que ejemplo lo hizo?

1. Quienes fueron los llamados FILOSOFOS ATOMISTAS y que sostuvieron en cuento a la dicotomía entre Heraclito y Parmenides?

GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS N 3: LA METAFISICA. EDAD ANTIGUA. LOS SOFISTAS Y SOCRATES.

1. A que llamamos SIGLO DE PERICLES. Cual fue la relevancia del mismo en la historia de GRECIA ANTIGUA y por ende en la FILOSOFIA?

1. Que y quienes fueron los SOFISTAS, cuales fueron los mas notables y que sostuvieron acerca del hombre, el conocimiento y la vida moral?

1. A que se conoce como ESCEPTICISMO y quien fue su más relevante representante?

1. Quien reacciono contra la posición escéptica de los sofistas y como lo hizo, a través de que medio?

1. Quien fue SOCRATES y que método aplico para hacer su filosofía. Explicarlo dando un ejemplo personal.

GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS N 4: LA METAFISICA. EDAD ANTIGUA. PLATON Y EL MUNDO DE LAS IDEAS.

1. Quien fue PLATON, como escribió sus obras y cuales fueron las principales?

1. Que sostiene PLATON en el dialogo LA REPUBLICA, en su Capitulo VII “Alegoría de la Caverna”. Explicar y determinar su sentido practico en la vida personal.

1. Completar el siguiente cuadro:

1. Que decía PLATON, con relación al Conocimiento?

1. Con que nombre se conoce al mayor discípulo de Platón, preceptor a su vez de Alejandro Magno de Macedonia?
2. Quien fue Alejandro Magno, que fundo y hasta donde se extendió su Imperio? Marcar en un mapa.

GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS N 5: LA METAFISICA. EDAD ANTIGUA. ARISTOTELES.

1. Quien fue Aristóteles y que libros escribió?

1. Con que argumentos refuto la teoría de las ideas de su maestro Platón, llegando a dar lugar al REALISMO en contraposición al IDEALISMO de aquel?

1. Explicar en que consisten los siguientes términos:

1. SUSTANCIA O OUSIA Y ACCIDENTES.
2. FORMA Y MATERIA.
3. ACTO Y POTENCIA

Y  construir un esquema conceptual donde se adviertan las relaciones existentes entre los conceptos anteriores, a través de un ejemplo.

     4. Que sostiene Aristóteles con relación al COSMOS y al  

          MOVIMIENTO DE LOS ASTROS?

1. Como explica este filosofo el cambio en la tierra y el movimiento circular de los Astros?

1. Cual es la concepción del conocimiento para el y en que difiere de Platón?

1. Cuando fueron retomadas las teorías de los filósofos griegos y que sucede hoy en día con las mismas?

GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS N 6: LA METAFISICA. EDAD MEDIA. LA EXISTENCIA DE DIOS

1. Cual va a ser el problema metafísico que se va a plantear en los albores de la EDAD MEDIA, y en torno al cual han de girar todas las especulaciones filosóficas de la época?
2. Cuales fueron las tres concepciones acerca del tema: completar el siguiente cuadro:

1. Cual es el contexto político, social, cultural y religioso en el cual se ha de desarrollar la problemática medieval?
2. Resumir esquemáticamente las principales características y valores que diferencian la cultura clásica, el cristianismo y la cosmovisión germánica.

GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS N 7: LA METAFISICA. EDAD MEDIA. LA PATRISTICA Y LA ESCOLASTICA.

1. En que consisten la PATRISTICA y la ESCOLASTICA? Cuando alcanzaron su desarrollo y quienes fueron sus principales exponentes?
2. Que sostuvieron SAN AGUSTIN DE HIPONA y SANTO TOMAS DE AQUINO con relación a la FE y la RAZON? Esquematizar sus posturas.
3. Cuales fueron las posturas sobre la EXISTENCIA DE DIOS según Aristóteles, San Anselmo y Santo Tomas?
4. A que llamamos MISTICA y porque ciertos religiosos se vuelcan a la misma?
5. Como ira evolucionando hasta la actualidad el problema sobre la existencia de Dios?
6. Cual es su posición con relación a la existencia de Dios y a la Fe y la Razón?

GUIA DE ACTIVIDADES PRACTICAS N 8: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO EM LA FILOSOFIA MODERNA.INTRODUCCION

1. Cuales son las cuestiones que se suscitan en relación al conocimiento? Explicar las tres cuestiones básicas.
2. Cuales son los cambios que se producen en los siglos XV y XVI en lo económico, político, social, científico y cultural que van a cristalizar en materia filosófica a partir del siglo XVII?

GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS N 9: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO EN LA FILOSOFIA MODERNA. RACIONALISMO (DESCARTES) Y EMPIRISMO (HUME).

1. Quien fue RENE DESCARTES y que obras escribió? Investigar.
2. Cual es la base del pensamiento de Rene Descartes, cuyo punto de partida se halla en su obra MEDITACIONES METAFISICAS?
3. Cuales son las reglas del METODO que propone Descartes y en que tres ámbitos no se debe aplicar dicho método?
4. Que quiere significar la frase “PIENSO, LUEGO EXISTO” y que relación tiene esta con el método propuesto por dicho filosofo?
5. Porque decimos que Descartes fue RACIONALISTA? Explicar.
6. Quien fue DAVID HUME y que obras escribió? Investigar.
7. Que distinciones comienza haciendo David Hume en su TRATADO SOBRE LA NATURALEZA HUMANA? Explicar.
8. Porque decimos que Hume fue EMPIRISTA? Explicar.

GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS N 10: EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO EN LA FILOSOFIA MODERNA. EL IDEALISMO DE KANT.

1. Por que decimos que la filosofía antigua y medieval son fundamentalmente REALISTAS y que con la filosofía moderna surge una tendencia IDEALISTA? Que postulan cada una de esas tendencias?.
2. Quien fue EMANUEL KANT, que obras escribió?
3. Que dice con relación al conocimiento o acto de conocer en su libro CRITICA DE LA RAZON PURA? Explicar.
4. Porque la posición de Kant es IDEALISTA? Explicar.
5. cuales son las posturas de los filósofos modernos (Jean Peaget y Kart Popper) con relación al problema del conocimiento?

GUIA DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS N 11: EL PROBLEMA DE LA CONDUCTA HUMANA. INTRODUCCION.

1. En que consiste la ETICA y a que denominamos FILOSOFIA

    POLITICA?

2. Cuales fueron los acontecimientos mas importantes desde lo

    Político social, económico y científico del siglo XVIII? Hacer una

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