LA FILOSOFIA DEL HAMBRE
Enviado por mym1320 • 19 de Noviembre de 2014 • Ensayos • 1.818 Palabras (8 Páginas) • 376 Visitas
LA FILOSOFIA DEL HAMBRE
CITA: Nota que se hace de forma textual, requiere de señalarla fuente donde ha sido tomada.
“LA FILOSOFIA DEL HAMBRE” Es hora que la conozcas, otra de las barreras mentales que tenemos y va ligada con nuestra forma de ser y de pensar, no solo en la escuela sino en la sociedad. No existe peor mal que aqueje a esta tierra.
La educación siempre ha marchado de la mano con la filosofía. La educación gesta el cambio social. Entonces quien maneja el conocimiento maneja todo. En los países subdesarrollados la educación no es prioritaria y educar un pueblo subdesarrollado es peligroso. , la educación mediocre es el mayor nicho de “LA FILOSOFIA DEL HAMBRE”.
LA PARAFRASIS: Es lo que dice el autor transformándolo con nuestras palabras
La filosofía del hambre nace cuando nos creemos incapaces e inútiles de desarrollar alguna función, cuando creemos que somos pobres tanto económicamente como intelectualmente, no podemos ser competentes si nosotros no somos conscientes de las muchas cosas que podemos desarrollar.
No debemos esperar que la educación nos cambie ni que nos estratifique, debemos ser autónomos en cuanto a nuestro aprendizaje y demostrar todas las capacidades existentes en cada uno de nosotros
El precepto de las personas no es de buscar conocimiento sino de buscar un puntaje o resultado el cual no es lo lógico para ser mejores , Las instituciones educativas deben crear al individuo formas para desarrollar su aprendizaje, su interés y sus motivaciones para aplicarlas de la mejor manera posible. Debemos valorarnos más y no ser menospreciados por un objeto u otra persona
TELEGRAMA>Resumen hecho con palabras claves del texto, suprimo palabras no importantes y resalto palabras sobresalientes.
La filosofía del hambre, estudiante tiene pereza mental, docente mediocridad no exigencia.
Infulas hombre, camino al error, profesionales no listos para soluciones.
La filosofía del hambre, empresas exigen máximo a trabajadores por mínimo de sus ganancias, estudiantes sienten que esfuerzo pérdida de tiempo. País pobre mentira aceptamos trato.
Desvalorización del ser, niños en semáforos, solución, cambio pensamiento sociedad
Falta de autoestima suicidios entre estudiantes país puertas cerradas quien vivir
La filosofía del hambre, opiniones poco valor, recurrir opiniones intelectuales más valederas, no enseñamos a crear argumentos, sostener ideas, el sentido crítico se acalla.
Ambiente de interacción e interrelación
Relaciones interpersonales
Individualidad
Sectarismo social
Ambiente Social Falta de identidad
País rico en recursos pobre en pensamiento
No hay credibilidad en si mismo
Estudiante aprende el 10 % de lo que absorbe
Maestro diseña ambiente a través de sus actividades
Creencias de los educandos
Educación orientada y enfocada a la transformación
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