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Las tradiciones aristotélica y galileana de la ciencia


Enviado por   •  13 de Mayo de 2021  •  Informes  •  1.096 Palabras (5 Páginas)  •  1.113 Visitas

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Investigación Cualitativa

Unidad 1. La Investigación Cualitativa

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

Actividad integradora de la unidad 1

“La investigación cualitativa”

Semestre 2021-2

Alumno: Mayra Ibeth García Carrillo

Grupo: 9808

Asesor: Biól. Alejandra Hernández Guillén

Asignatura: Investigación Cualitativa En Enfermería

Sede: Tijuana B.C., Cruz Roja

Fecha: domingo, 02 de mayo de 2021

Actividad integradora

Las tradiciones aristotélica y galileana de la ciencia

Instrucciones:

Responde las siguientes preguntas.

  • ¿Cuáles son las diferencias entre la ciencia aristotélica y la galileana?

Ciencia aristotélica: 

  • Su medio adecuado para hacer investigación era la observación
  • Toda actividad que ocurría de forma espontánea, era natural.
  • La investigación no era fundamental
  • Enunciar principios explicativos de los fenómenos (inducción).
  • La deducción de los fenómenos partiendo de principios explicativos (deducción)
  • Proceso racional y sistemático de la naturaleza.

Ciencia galileana:

  • Enfatiza el papel de la imaginación creativa en el método científico.
  • Uso el medio de la experimentación para conocer la naturaleza
  • La naturaleza está escrita en el lenguaje de las matemáticas.
  • Delimita las interpretaciones científicas de aquellas que no lo son.
  • Determina la aceptabilidad de aquellas interpretaciones que se califiquen como científicas.
  • Los principios explicativos deben inducirse de los datos de la experiencia sensible.
  • ¿Qué caracteriza a las ciencias del espíritu (Dilthey) y a las empírico-hermenéuticas (Habermas)

Ciencias del espíritu (Dilthey):

  • Oposición a las ciencias de la naturaleza.
  • Integra la hermenéutica, el marxismo psicoanálisis (teoría critica de la sociedad)
  • La comprensión para entender al hombre.
  • Utiliza la hermenéutica y lo aplica al enfoque de la experiencia humana.
  • Enfatiza los concentos de la experiencia: sensaciones y sentimientos, e integra tanto el recuerdo que proviene del pasado como la anticipación del futuro.
  • Expresión: todas las obras que expresan la vida interior del hombre y su interpretación es descifrar el sentido de la vida del que son portadoras.
  • Comprensión: implica una apertura intelectual, afectiva y volitiva (de la voluntad) al mundo de la experiencia del otro.

Empírico - hermenéuticas (Habermas):

  • El primer paso de la experimentación, se utiliza la comprensión del sentido.
  • El mundo del sentido sólo se abre al intérprete en la medida que éste aclara, es consciente de su propio mundo y mantiene una comunicación entre estos dos mundos.
  • ¿Qué es la investigación cualitativa y en qué se diferencia de la cuantitativa?

Investigación cualitativa: 

Es un proceso de comprensión basado en distintas tradiciones metodológicas que exploran un problema social o humano, proceso en el cual el investigador construye un cuadro complejo y holista, analiza las palabras, informa sobre las perspectivas detalladas de los informantes, y conduce el estudio en un escenario natural”. Creswell (1998)

Características:

  • Resaltan la naturaleza socialmente construida de la realidad.
  • La relación íntima entre el investigador y objeto estudiado.
  • Las limitaciones situacionales que moldean la investigación.
  • Buscan responder a las preguntas que resaltan la forma en que se crea la experiencia social y se le da un significado.

Individual:

  • Conocen el punto de vista del individuo, su ´perspectiva mediante el proceso de entrevista y observación.

Estudio de la vida diaria[a]:

  • dan a conocer la vida diaria en el propio mundo donde acontece
  • el mundo está en acción y buscan obtener sus hallazgos en él.

Descripciones amplias y detalladas:

  • piensan que las descripciones ricas y amplias del mundo social son valiosas

Investigación cuantitativa:

  • Enfatizan la medición y análisis de las relaciones causales entre variables}, no en los procesos.
  • La investigación se lleva a cabo dentro de un marco teórico libre de valores.

Individual:

  • Se basan en materiales empíricos inferenciales, no obtienen perspectiva del sujeto

Estudio de la vida diaria:

  • se alejan del mundo real y no lo estudian directamente.
  • Pretenden una ciencia matemática
  • Se basa en probabilidades derivadas del estudio de un extenso número de casos seleccionados al azar.
  • Esta perspectiva se encuentra por encima y fuera de la vida diaria de los individuos.

Descripciones amplias y detalladas:

  • es interesan menos tales detalles.

  • ¿Cuál es el fundamento epistémico de la investigación cualitativa?
  • Puede limitarse a los conocimientos que se logran por deducción o inducción, sino que se apoyaría en una idea matriz: la coherencia lógica y sistémica de un todo integrado, que se bastaría a sí misma como principio de inteligibilidad.
  • Un cuerpo de conocimientos sería sólido y firme, no por apoyarse en un pilar central, sino que formaría un entramado coherente y lógico auto sustentado por su sentido y significado.
  • Considera a la realidad como holística múltiple, no fragmentada, construida dinámica e interactiva.
  • Fundamenta los datos de la investigación más en palabras que en cifras, las cuales consideran siempre las opiniones e intereses de los sujetos.
  • Sistema de condiciones del pensar pre lógico (inconsciente) que constituye “el modo de ser” y da origen a una cosmovisión o ideología específica, a un espíritu del tiempo, a un paradigma científico, a cierto grupo de teorías y a unas técnicas o estrategias adecuadas para investigar la naturaleza o la sociedad.

Aportes de la investigación cualitativa a las prácticas de enfermería

Instrucciones:

De los hallazgos cualitativos en los estudios de meta análisis revisados (cuidados paliativos, ulceras varicosas, estudios fenomenológicos, cuidados espirituales, y creencias sobre la hipertensión).

¿cuáles consideras que son de mayor impacto en tu práctica? Explica ampliamente por qué.

  • Investigación cualitativa en los cuidados espirituales a los pacientes

Son muchos aspectos que se tienen que valorar, ya que enfermeria observa al ser humano como un todo, como un ser integral con emociones sentimientos.

Estamos en contacto con alegrías, con manifestaciones de angustia y dolor constantes, es decir, manejamos distintas emociones con las personas a nuestro cuidado, que debemos de tener el conocimiento adecuado para proporcionar una información oportuna concisa y precisa para los pacientes e incluso a nivel familiar.

  • Contribución de la investigación cualitativa en el estudio de las ulceraciones de pierna

Se menciona en el metaanálisis cualitativo que los profesionales de la salud y los responsables de las políticas de salud apoyan con frecuencia la ruta del especialista en lugar de la ruta del cuidado crónico (del manejo de los síntomas).

Realizando la observación a nivel en la práctica, en mi institución en la cual laboro, se observan día a día las complicaciones de algunas enfermedades crónicas degenerativas, como son la diabetes, hipertensión y insuficiencia renal aguda, ya que estas causan a su vez la insuficiencia venosa periferia provocando ulceras en los miembros pélvicos inferiores.

Es por eso que noto interesante el punto en el cual podemos cambiar algunas estrategias para evaluar y realizar cambios en estas mismas para mejorar las condiciones de salud de los pacientes y que mantengan una mejor calidad de vida, mejorando los cuidados generales y específicos de cada necesidad.

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