ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA
3121502778Ensayo24 de Noviembre de 2014
802 Palabras (4 Páginas)173 Visitas
ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA
Algunos de los eventos que festejan en la escuela son los festivales como el del día de muertos, día de la madre, día del padre, día de la independencia, día internacional de la ONU y los festejan con kermeses a las cuales asisten los padres de familia, maestros, y alumnos. Para festejar estos días los maestros ayudan a los alumnos a juntar dinero, junto con los padres de familia, por medio de rifas o venta de dulces u otras cosas.
Los programas con los que se beneficia esta escuela son:
- Escuelas de calidad
- Escuela digna
- Escuela segura
Las comisiones de cada maestro son diferentes dependiendo del día , los maestros se van turnando por semanas , una semana a un maestro le toca guardia , otra semana le toca ceremonia a otro maestro y así se turnan , los aseos de la escuela los hacen los alumnos , bueno lo principal que es dejar limpio el salón, recoger basura , barrer y trapear.
La escuela no cuenta con policía ni velador que cuide la escuela por las noches
Los días de la semana que viene el maestro de educación física utiliza el patio cívico para desarrollar su clase , así como también algunos maestros utilizan los pasillos o patio cívico para desarrollar alguna clase fuera del aula. Los horarios de la escuela son los siguientes: entrada a clases 2:00pm , de 2:00pm a 2:15pm activación física , a las 2:15 los alumnos regresan sus salones para empezar las clases del dia , a las 4:30 toca el timbre para salir a el receso y a las 5:00 suena el timbre de entrada del receso , siguen las clases normales y a las 6:30 los alumnos salen de clases para retirarse a sus casas.
Los alumnos juegan durante el recreo, los niños juegan futbol , backetball , escondidas ,a las traes o con la pelota y la mayoría de las mujeres platican durante el recreo , también algunos alumnos de 5to y 6to utilizan sus computadores que les otorgaron en la escuela para ver video , escuchar música o jugar, los maestros se sientan juntos a platicar sobre los alumnos o sobre algún problema de la escuela , así también como de algunas cosas personales.
El director de la escuela es el encargado de la organización de esta, de llevar acabo de manera correcta la formación de los alumnos y de la escuela, el director realiza actividades para que los alumnos participen en actividades deportivas o en concursos de conocimiento.
Los momentos en los que los padres de familia acuden a la escuela es para los festivales, celebraciones, juntas o llamados de atención. Muchos de los padres de familia no acuden a los llamados.
Las actividades que se realizan para entrar a clases es activación física y a la hora de salida es formación para retirarse.
Los logros que ha tenido la escuela son que es una de las mejores escuelas estatales del turno vespertino, así como también gano el 3er lugar en la prueba de enlace , ha ganado varias veces en escuelas de calidad y en la olimpiada del conocimiento infantil.
CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS
Los alumnos para atender en el RASEE no tienen ninguna característica física , solamente el uso de lentes que es por debilidad visual .
Los alumnos que se atiende en el USAER tiene un gran interés en asistir a las clases que se les da , la mayoría llegan a clases con muy buena actitud y tiene una buena comunicación con los maestra de apoyo así también como el equipo de apoyo, los alumnos cuando tienen algún problema en la escuela o en la familia se lo platican a su maestra de USAER y ella platica con ellos para que esos problemas no les afecte en su desempeño escolar , así también si sucede algún problema en el salón de clase la maestra de apoyo habla con el maestro de grupo sobre el problema y ven la manera de arreglarlo.
La maestra realiza con ellos actividades dinámicas en las cuales los alumnos se divierten
...