PLANEACIÓN PROSPECTIVA Y RETROSPECTIVA

“El futuro tiene muchos nombres, para los débiles lo inalcanzable, para los temerosos lo desconocido, para los valientes la oportunidad”

Víctor Hugo

PLANEACIÓN

La planeación, en el sentido más universal implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con las acciones requeridas para concluirse exitosamente. Consiste en fijar el curso concreto de acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrán de orientarlo, la secuencia de las operaciones para realizarlo, y la determinación de tiempos y recursos necesarios para su realización.

Al planear el futuro se busca definir las posibles alternativas, al emplear interrogantes ¿Cómo podría ser?, ¿Cómo desearíamos que fuera?, ¿Qué debemos y podemos hacer hoy para lograr el porvenir deseado?

Es comenzar a pensar que toda acción del hoy impacta o repercute sobre el mañana.

1. Proyecciones: toma de datos o eventos del pasado y del presente y por métodos matemáticos, estadísticos y cualitativos los extrapola el futuro. Parten de la continuidad de las tendencias, la trayectoria de los eventos, asumiendo un patrón histórico, para brindar una imagen del futuro, conlleva una probabilidad. Se considera que el máximo de tiempo extrapolable no debe ser más de 5 años. Un ejemplo clásico son los estudios de proyección de la población que proyectan datos de un país a unos años y las tasas de crecimiento anual.

2. Predicciones: esta basado en una visión determinista del mundo, es el campo de la futurología; se presentan enunciado irrebatibles y exactos sobre lo que ha de suceder. El hombre a empleado tres sistemas de predicción:

• Mágicos (adivinos, profetas)

• Intuitivos (apoyados en la experiencia)

• Racionales (que buscan en forma consciente y preocupada en eliminar contradicciones)

3. Enfoque por previsiones: significa ver antes, acción o efecto de prever o precaver. Se le considera como la toma de determinadas acciones en el presente para resolver anticipadamente problemas que puedan surgir en el futuro, conduce a tomar acciones de inmediata ejecución. Un ejemplo en la educación sería realizar algunos programas para elevar la calidad de la misma y contar a corto plazo con recurso humano capacitado.

4. Enfoque por pronósticos: es el anuncio hecho por ciertos indicios o señales que algo va a ocurrir, se conjetura una cosa futura. Esa serie de juicios servirá para un programa de acción.

PROSPECTIVA

Prospectus que significa lo relativos a la visión, al conocimiento, a la comprensión, a la mira.

La prospectiva es la reflexión antes de la acción. Según Miklos y Tello, es primero un acto imaginativo y de creación, luego una toma de conciencia y una reflexión sobre el contexto actual; y por último un proceso de articulación y convergencia de las expectativas deseos, intereses y capacidad de la sociedad para alcanzar ese porvenir que se perfila como deseable.

Igualmente la prospectiva, además de permitir e impulsar el diseño del futuro, aporta elementos muy importantes al proceso de planeación y a la toma de decisiones, ya que identifica peligros y oportunidades de determinadas situaciones futuras, además de que permite ofrecer políticas y acciones alternativas, aumentando así el grado de elección

Como se ha señalado, la prospectiva se preocupa más por brindar alternativas futuras que por responder a la pregunta: ¿Qué sucederá? (¿Qué sucederá irremediablemente?). Asimismo, las imágenes futuras diseñadas no se valoran por la precisión 0 cumplimiento de los hechos o eventos señalados, sino por la participación, creatividad y visión integradora que encierran. Sobre todo, por lograr, a través del diseño del futuro, una mejor comprensión del presente y de nuestro activo papel en el.

La Prospectiva sostiene una visión holística en lugar de parcial y desintegrada: además de aspectos cuantitativos, considera aquellos de naturaleza cualitativa, permitiendo así una apreciación mas completa; sus relaciones son más dinámicas y están basadas en estructuras evolutivas y no fijas o estáticas; su futuro es múltiple e incierto; 10 mas importante: su actitud hacia el futuro es activa y creativa y no pasiva 0 sencillamente adaptativa. Considera que, para el hombre: en tanto "ser pensante", el futuro se encuentra en el campo de la incertidumbre - la prospectiva le ayuda a conocerlo mejor; como "ser sensible", el futuro se ubica en el campo de sus deseos y aprehensiones - la prospectiva le ayuda a vislumbrarlos y a concretarlos;

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