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POLITICA EDUCATIVA


Enviado por   •  23 de Enero de 2015  •  619 Palabras (3 Páginas)  •  229 Visitas

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La Agitación En 1934

La lucha por la reforma creció en intensidad, tanto a favor como en contra.

El arzobispo de México, Pascual Díaz, expidió una carta pastoral el 30 de abril de 1934 en la que conminaba a todos los católicos a impedir, por cuantos medios lícitos estuvieran a su alcance, que se estableciera y difundiera la enseñanza socialista.

El secretario Bassols renuncio el 9 de mayo de 1934,para que su personalidad no afectara la marcha del problema.

Declaraciones Del General Lázaro Cárdenas

En la campaña por la elección presidencial, el candidato del PNR, responsable de la futura aplicación de la reforma, pronunció el 21 de junio en Gómez Palacio, Durango un discurso hacia los mexicanos.

Cárdenas triunfo en los comicios del 4 de julio de 1934 sobre candidatos de fuerte significación radical como: Antonio I. Villarreal y Hernán Laborde.

Extremismo De Calles En El Grito De Guadalajara

Calles confiaba en que el michoacano satisfaría su preocupación antifanatizante que caía en un extremismo: el de acabar con la influencia del clero en la sociedad y la educación.

En Guadalajara el 20 de julio de1934 dio un discurso en el cual puntualizo lo que el esperaba de la reforma educativa y del presidente que habría de dirigirla.

Considerado como guía de la política del país, fue entrevistado por Alberto Bremauntz y Alberto Coria.

La Aprobación Legislativa Del Artículo Tercero

Fue presentado a la Cámara de Diputados en el mes de septiembre por el Comité Ejecutivo del PNR la publicación del proyecto que comprendía la educación socialista también para las escuelas privadas. El cual avivo la discusión en la prensa y entre el publico.

Esta declaración fue rechazada por el bloque de diputados que presento una nueva iniciativa basada en las “doctrinas del socialismo científico”.

Este segundo proyecto fue a su vez desplazado por el que presentaron las Comisiones Dictaminadoras de Puntos Constitucionales y de Educación.

Volvió Altamirano a cuestionar: “Lázaro Cárdenas es hombre de vanguardia y de izquierda, no se asustara por implantar una escuela a base de socialismo científico”.

El diputado Alejandro Gómez Maganda hablo para impugnar el socialismo nacionalista, porque lleva al fascismo.

El diputado Roque Estrada aludió a Calles.

El diputado Antonio Villalobos recordó que el Artículo constituiría un obstáculo o facilitaría los propósitos educativos del presidente ya electo, que en sus discursos, como el de Gómez Palacio, era congruente y afín con lo dicho por Calles en

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