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Papel De La Sociologia


Enviado por   •  11 de Diciembre de 2013  •  1.058 Palabras (5 Páginas)  •  385 Visitas

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EL PAPEL DE LA SOCIOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

Introducción

En nuestra sociedad, es muy notorio que en México la educación es diferente en un lugar y otro, en un extremo y otro, y que a mi ver debe ser aplicada con igualdad y ser universal, esto considerando que en las diversas regiones se observan enormes diferencias.

Este contexto justifica estudios sobre educación, ya que el interés a las autoridades educativas es de no seguir repitiendo los errores del pasado y que de cierta forma nos interese a la comunidad académica, buscar una interpretación mucho más objetiva sobre las funciones reales del sistema educativo.

La importancia de la sociología en la educación es fundamental para comprender los grupos sociales y el actuar del individuo para poder dirigir el aprendizaje y lograr los objetivos de la educación en México.

Desarrollo

La sociología educativa se desprende de la rama de la sociología puesto que es un proceso social que se desenvuelve en contextos sociales de diferentes amplitudes. Tiene como objetivo el análisis sociológico del proceso de socialización y sus agentes dentro del sistema educativo para así relacionarse con el sistema social y de esta manera los docentes echan mano de estos conocimientos para analizar y comprender la forma en que los individuos viven en sociedad, sus actitudes y formas de interacción y sus oportunidades vitales.

La formación social del docente es de suma importancia para la formación integral de docentes comprometidos con la transformación de la realidad social del entorno donde llevan a cabo su accionar. Es así como el estudio de elementos de la sociología es imperante para asegurar la formación del docente. Partiendo de los principios de la sociología de la educación, donde se pretende estudiar las relaciones entre la educación y la sociedad empleando para ello ciertos elementos de la sociología, se reconoce el papel de esta ciencia en la formación del docente y de la importancia de ésta como asignatura dentro del componente docente de la carrera de educación en cualquiera de sus ramas.

La educación es también un proceso en constante cambio, no es posible considerar los procesos de enseñanza aprendizaje como estáticos, la educación ha sido considerada como un agente de innovación y actualización que busca generar transformaciones y cambios en las sociedades. Además, la educación es vista como agente modeladora de la sociedad y es por esta razón que ha sido punto principal de estudio de la sociología. Pese a que en la actualidad existen otros agentes socializadores que han desplazado a la escuela (o educación), es la educación la que transmite contenidos universales para la generación de conciencia y actitudes críticas en los individuos que le son de utilidad para vivir en sociedad y para los diferentes problemas que se les presentaran a lo largo de su vida. Pero también es necesario considerar que para que la educación cumpla con dicha función, se debe tener en cuenta el contexto geográfico, político, histórico y cultural donde se desarrolla el hecho educativo, por lo que cualquier cambio que surja en estos contextos demandará una respuesta educativa que garantice suplir las necesidades que puedan originarse.

La sociología de la educación, que se encarga de estudiar la realidad educativa, interviniendo en ésta para así

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