Solucion Creativa De Problemas

Práctica Nro. 4.

SOLUCIÓN CREATIVA DE PROBLEMAS. Parte 1

1.-Lea con cuidado:

Sensibilización a los problemas.

“La asignatura Creatividad e Inventiva tiene como objetivo la innovación de un producto con ideas o elementos no convencionales el cual es requisito indispensable para aprobar la materia.

Para la elaboración de este producto u objeto se darán a continuación algunos lineamientos que le ayuden a innovar.

Las áreas, en las que comúnmente se sugiere que pueden inventar, son:

• Innovación en el área Técnica

• Innovación en recreación, arte o diseño

• Innovación en el área social

• Innovación en salud

• Innovación en desarrollo sustentable.

La innovación en el área técnica se refiere a cualquier aspecto novedoso referido a un utensilio, herramienta, dispositivo, motor, mecanismo, etc. Que presente alguna novedad de tipo técnico. Algunos ejemplos:

a- Una forma distinta a la tradicional para abrir el paraguas.

b- Un sistema distinto a todos los que ya existen para cambiar un caucho

c- Un utensilio para extraer la pulpa del mango. Etc.

Lineamientos:

Mejoramiento de utensilios de cocina

Mejoramiento y elaboración de herramientas de construcción, albañilería, jardinería

Economía del espacio

Acceso a lugares incómodos, altos o riesgosos

Mejoramiento de muebles y elementos de construcción

Mecanismos para el ahorro de energía y esfuerzo

Recolección de frutas y cualquier dispositivo del mejoramiento en agricultura.

Mantenimiento, almacenamiento y organización de elementos y sispositivos electrónicos.

Economía de la energía, recursos económicos y tiempo

Mejoramiento de las vías y el transporte

Sistema de acceso por la vía virtual.

Sistemas virtuales para la enseñanza y el desarrollo humano

Ascensores, escaleras y sistemas de acceso para lugares ya construidos

Utensilios de limpieza originales y novedosos. etc.

La innovación en recreación, arte o diseño puede ser:

a-Juegos para todo tipo de personas, niños, adolescentes, adultos, especiales, ya sea para aprender de forma didáctica o como diversión.

b-Algún diseño novedoso y diferente de cualquier cosa, mueble, cuaderno, impermeable, equipo, etc.

c-Cualquier expresión artística tangible que exprese novedad y originalidad. Música, escritura de cuentos, pintura, escultura, etc. (Para realizar solo de forma individual)

Lineamientos:

Juegos para niños, jóvenes o adultos

Juegos para minusválidos y enfermos

Cuentos para el desarrollo humano y el aprendizaje de valores y otros temas.

Sistemas de enseñanza-aprendizaje a través del juego

Juegos de ingenio

Propuestas novedosas de diseño de cualquier página web, libro, mueble, construcción, máquina, dispositivo, herramienta, mecanismo, etc.

Arte

...