Sujeto De La Educacion

¿Quién es el Sujeto en la Educación?

Todo proceso comunicativo tiene 2 factores claves, los cuales llamamos Emisor y receptor que como conocemos el primero entrega un mensaje y el segundo lo recibe, ahora bien, encontrar estos actores en una sala de clases es bastante fácil y se puede ver claramente que los profesores y a los alumnos, de hecho, si nos enfocamos al origen etimológico de la palabra Profesor encontraremos que se formó a partir del latín profiteri, formada por fateri (confesar), con el prefijo pro- (delante, con el sentido de ‘delante de todos, a la vista’) ; y con respecto a la palabra Alumno viene del latín Alumnus que significa “alimentado” , aunque otras versiones dicen que significa “ sin luz”. Analizando estos conceptos se puede apreciar bien que existe la relación Profesor – alumno la que se podría también llamar educando- educado y así ya sabemos que es el alumno, quien es el sujeto en el proceso de la educación, diciendo que este sujeto es quien entra a algún tipo de estructura formal (llamémosle escuela, universidad, etc) a ser perceptor y receptor de conocimientos.

Ahora bien, es interesante plantearse si este leve significado de sujeto de la educación es la más apropiada para, pues no podemos tomar a cada individuo como una roca que no hace más que escuchar y recibir los conocimientos, pues son entes pensantes e interactúan en esta estructura formal a la que pertenecen. Ellos tienen la capacidad de decidir, opinar y cumplir otras funciones también.

Sin embargo, ¿somos realmente sujetos educativos desde que ingresamos a alguna estructura formal?. Solo basta que retroceda en mi vida lo suficiente para recordar que un día tenía simplemente que empezar a asistir a una escuela, que tenía que empezar a relacionarme con más niños de mi edad y juntos comenzar a descubrir y aprender un montón de cosas que no sabía. Eso no lo decidí yo, fueron mis padres quienes me llevaron a hacer eso, simplemente creo que ahí no fui un sujeto educativo.

Justamente leyendo un poco sobre esta experiencia encontré 2 definiciones importantes con respecto al sujeto educativo por lo que no evitaré ponerlas aquí.

Sujeto Educativo: Es aquella persona que con hambre insaciable de conocimientos se dedica a aprender y conocer más, estudia por el gusto de estudiar, con el afán de ser una persona de amplios conocimientos y afán de conocer y comprender todo lo que esté a su alcance, con el fin de mejorar el mundo y la sociedad en que vivimos.

Objeto educativo: Es aquella persona a la que se le "obliga a estudiar", todo parece ser reducido al simple hecho de memorizar todo lo que se le dice que aprenda, con el fin de presentar un examen, aprobar una materia o "para ser alguien en el mundo". Es un ser carente de responsabilidad que se encuentra inmerso en un mundo de información, la cual no le interesa. Todo lo que "estudia" lo hace en contra de su voluntad, no ejerce su libertad y se ve condicionado por el medio social que lo rodea.

Entonces volviendo al planteamiento anterior veo que claramente uno en la instancia de ingreso al aprendizaje no es nada mas que un objeto educativo, bueno, hay que tener en cuenta también que uno no cuando tiene 5, 6 ó 7 años no tiene la madurez, ni la capacidad de decidir que quiero llenarme de conocimientos porque tengo ganas de aprender. Creo que nuestros padres nos mandan a aprender cosas que básicas para poder insertarnos en esta sociedad. A pesar de eso, es inevitable decir que es la primera etapa de moldeo de un individuo en la caja negra de procesos.

Se supone que todo esto implica que a medida que uno crece y avanza en los cursos debería llegar a transformarse en un sujeto de la educación, pero es bastante triste afrontar la realidad de que prácticamente uno empieza a avanzar por inercia, llegas a un punto

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