Sujeto De La Educacion

Sujeto de la educación:

Desde los principios de la humanidad tenemos presente la educación, como lo fue el descubrimiento de cómo hacer fuego, escrituras sobre la piedra, la caza, arquitectura, etcétera lo que ha llevado a mejorar la educación y logrando cada vez más su perfección.

En la prehistoria el hombre era su propio sujeto en la educación y fue descubriendo el lenguaje y la lengua para lograr expresarse con los demás. El hombre es el único que puede educar y puede ser educado, ya que podemos ir perfeccionándonos con el tiempo y con las experiencias personales, la educación se va mejorando con el pasar las generaciones ya que se intenta no volver a cometer los errores cometidos en el pasado. Si lo miramos del punto de vista en el cual un adulto da un ejemplo a un niño sin darse cuenta, como podría ser: cuando un niño ve a su padre golpeando a diario a su madre, este niño tomara como ejemplo esta actitud y la imitara ya que la tomara como una enseñanza, lo cual creo que también puede ser llamado educación pero obviamente no es la correcta sin importar los motivos.

Según lo que yo pienso, cada cual es el propio sujeto de la educación primordialmente, porque existen otros factores que son muy importantes y pueden ser considerados sujetos de la educación.

Para comenzar necesitaremos tener clara la definición de educación, la cual es: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual y moral de las personas. Con esta definición nos damos cuenta que la educación parte por la comunicación entre dos personas, en las cuales no es de mayor importancia la edad ni el género, ya que se pueden compartir ideas y experiencias que sirvan para otros. Con lo dicho anteriormente nos puede caer la duda de que es la comunicación, lo cual será definido como: Intercambio de mensajes a través de un canal y mediante un código común al emisor y al receptor. Generalmente esto se lleva a cabo mediante el diálogo entre dos personas.

La educación principalmente es de cada uno ya que va según los intereses, el esfuerzo personal, los logros personales, la persistencia y la constancia pero hay grandes factores que influyen como son la sociedad, la escuela y la familia, dependiendo el país algunos de estos factores puede tener mayor influencia que otros, según porcentajes en los países desarrollados la comunidad tiene casi un 80% de peso en lo que se refiere a la educación de los estudiantes. En los países en proceso de desarrollo el peso cae en la escuela al cubrir las falencias que vienen desde el hogar. En el hogar pueden actuar los siguientes factores: El clima de la familia, la organización, las prioridades, la forma de usar el lenguaje, la infraestructura del hogar, etcétera.

La forma en la cual la comunidad o sociedad influye al estudiante puede ser variada ya que igualmente como lo es en la familia, en la comunidad hay muchos factores influyentes, como son: La delincuencia del barrio, la pobreza, la presencia de pandillas, drogas, calidad de vivienda, etcétera.

En el papel que tiene la escuela podemos notar que también hay muchos factores involucrados, tales como: El manejo de contenidos de parte del profesor, la biblioteca de la escuela, el trato de parte de los funcionarios de la escuela, tamaño de escuela, frecuencia de taras para la casa, tiempo de preparación de la clase, etcétera. Se estima que el efecto escuela depende en alrededor de dos terceras partes de la calidad de docencia impartida, en lo cual no estoy de acuerdo completamente ya que no todo el peso va sobre el educador, sino que primordialmente también va sobre el educando, si él no coloca de su esfuerzo, su perspicacia, astucia, en fin si él no coloca de su parte el esfuerzo del profesor será casi una pérdida de tiempo, si el estudiante pasa mayoritariamente el tiempo de clases distraído haciendo cualquier tipo de cosa dejando de lado la clase, no siguiendo los consejos del profesor, haciendo lo que se le da la gana, difícilmente lograra ser partícipe del proceso de la educación. No solamente tiene que ser el profesor el que enseñe o eduque al alumno, también puede presentarse el caso contrario, donde por ejemplo el profesor deje una tarea para copiar en la pizarra y mientras los alumnos copian en sus cuadernos lo que el profesor dijo, este bostece y no se tape la boca, puede presentarse el caso donde un alumno se pare y le diga que eso es de mala educación, que cuando se bosteza hay que taparse la boca, en este caso ¿Quién estaría educando a quien?

Platón afirma que educar consiste en dar al cuerpo y alma toda la plenitud de la que son capaces, esta frase deja entender que todo niño es como un trozo de masa, el cual se va moldeando de acuerdo a cada enseñanza que se le da.

Para llegar a la definición del concepto de sujeto de la educación debemos tomar en cuenta que a través de las enseñanzas que cada persona puede brindar a otra por medio de una simple interacción que lleva a cabo una comunicación se produce

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