Sujeto de la educación
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Sujeto educacion
jorgeperdomoel hombre como iobjeto y sujeto de la educacion confirma el interés por brindar a los profesionales de la educación un espacio abierto para la publicación de su pensamiento acerca de la historia pasada o contemporánea de los procesos educativos y pedagógicos más relevantes que han tenido lugar en el
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Sujeto Y Educacion
AngelaCardonaEnsayo sobre la dimensión corporal. Desde el vientre y el momento mismo en el que ser humano nace, entra relación consigo mismo y con los demás y por lo tanto, el niño y la niña están preparados para interactuar, jugar, aprender y afrontar las adversidades, y de hecho lo hace
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Educacion Del Sujeto
marito75Sujeto de la Educación. El educador debe generar Oportunidades para que los niños elijan, piensen y resuelvan problemas por si mismos, y para que interactúen entre ellos y garantizar así que los niños aprendan y se desarrollen según sus capacidades y habilidades. Las principales acciones que propicia la interacción son;
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Sujetos De Educación
toponquiSUJETOS DE LA EDUCACIÓN UNA APROXIMACIÓN AL ESTADO DE LA CUESTIÓN. • ACTUALIZACIÓN DOCENTE- FORMACIÓN. • USO DE ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. • TRABAJO COLABORATIVO CON LOS DOCENTES PARA DAR SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS PRESENTADOS EN LA ESCUELA. • UN NUEVO DOCENTE PARA UNA NUEVA ERA. • ES
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Sujeto y la educación
Yesica PalacioJóvenes Educación Sexualidad Inserción laboral Migraciones y conflictos interétnicos Sectores populares Buscan capacitarse en oficios Maternidad adolescente. Mujeres: Mercado laboral informal Varones: Evitan la exclusión social cuando logran aprender un oficio Pobreza, marginalidad, sectores excluidos. Desintegración de estructura familiar ( flias. monoparentales o ensambladas) Sectores con mayores ventajas Aspiran a
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Sujeto De La Educacion
elperonista1_ CARACTERISTICAS DE LA INFANCIA: Edad antigua/media: Niño: adulto en miniatura, independiente, sin afecto, podía y lo hacían Trabajar, igualdad con los adultos. Edad moderna: Aparecen instituciones dedicadas a la infancia (orfanatos, escuelas, Etc.) En un principio privadas luego publicas por las revoluciones. Niño: se lo diferencia del adulto (ropa,
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Sujeto De La Educacion
kariiimeeEl niño como sujeto de derecho Enviado por Genevieve Soler el 19/06/2011 a las 12:42 A partir de la convención de los derechos del niño en 1989, se puede reflexionar en torno a la infancia, considerando los cambios positivos y aquellos aspectos que falta mejorar, especialmente en torno a la
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Sujeto De La Educacion
jotitanSujeto de la educación: Desde los principios de la humanidad tenemos presente la educación, como lo fue el descubrimiento de cómo hacer fuego, escrituras sobre la piedra, la caza, arquitectura, etcétera lo que ha llevado a mejorar la educación y logrando cada vez más su perfección. En la prehistoria el
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Sujeto De La Educacion
270379 • 1. Didáctica: Concepto, Objeto y Finalidades.Fuentes: Didáctica general para psicopedagogos. Prof. Daniel Feldman • 2. Didáctica. Concepto.• Etimológicamente: griego didaktiké: enseñar, instruir, exponer con claridad.• A mediados del s. XVII, se publica la Didáctica Magna de Amos Comenio.• En 1657 Comenio
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Sujeto De La Educacion
lucholink¿Quién es el Sujeto en la Educación? Todo proceso comunicativo tiene 2 factores claves, los cuales llamamos Emisor y receptor que como conocemos el primero entrega un mensaje y el segundo lo recibe, ahora bien, encontrar estos actores en una sala de clases es bastante fácil y se puede ver
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Sujeto de la educacion
Romina2018 INTRODUCCIÓN El propósito de este trabajo es la recopilación y el análisis de información sobre la primera infancia. UNICEF entiende a la primera infancia como el período que va “desde el nacimiento, el primer año de vida, el período preescolar hasta la transición hacia el período escolar”. Es muy
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Sujeto De La Educación
Mary.1502a nutrición, y todavía se sigue manteniendo el plano de metáfora, no más; educar era y sigue siendo alimentar el espíritu de las personas. De cuanto llevamos dicho podemos resumir las siguientes características: 1.a. Educar es algo que sólo conviene al hombre, que sólo puede referirse a la persona humana.
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Sujeto de la educacion.
Matias AlmeidaPrimer Parcial de Sujeto de la Educación Desarrollo humano. Es la evolución que sufre desde la concepción hasta el fallecimiento. Este desarrollo se divide en siete etapas, donde todas son importantes, pero en relación a los cambios y efectos que pueden llegar a afectar en las siguientes etapas, podemos resaltar
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Sujeto de la educación
FRANCO SABRINA AVEIRO GONZALEZFINAL DE SUJETO DE LA EDUCACION II A partir del siglo XX se ha dedicado especial atención a este periodo evolutivo. La palabra “adolescencia” deriva de la voz latina adolescere que significa crecer o desarrollarse hacia la madurez. De la palabra adolescencia se desprenden dos familias semánticas ALERE y ALTUS.
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SUJETOS DE LA EDUCACIÓN
1027123RESUMEN: “SUJETOS Y APRENDIZAJE” ASIGNATURA: BASES PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE Alumna: Brenda Sedano Cárdenas 1° LEP Dentro de este libro se habla principalmente de la responsabilidad que va surgiendo con las urgencias que cada alumno va presentando dentro de una escuela, tomando como punto de referencia las necesidades de los alumnos
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Ensayo Sujeto educacional
Silvana LeivaINSTITUTO SUPERIOR DIAMANTE PROFESORADO DE NIVEL INICIAL SUJETO DE LA EDUCACIÒN TRABAJO INDIVIDUAL ESTUDIANTE: Leiva Marcela Silvana AÑO LECTIVO: 2018 ________________ ¿Como protegemos, ayudamos y abordamos distintos temas a los chicos en la Argentina actual? INTRODUCION En el siguiente ensayo se abordar temas como el desamparo, la educación de niños
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El Sujeto En La Educacion
M4r1s3l4Introducción La realidad social esta dandose en un proceso de cambios y transformaciones permanentes e intensos, así mismo esta realidad es más compleja que todo aquello que ha sido posible alcanzar por el conocimiento social hasta el presente. Lo anterior lleva a la interrogante del debate pedagógico, ¿Qué implica formar
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SUJETO DE LA EDUCACION INICIAL
aymageniaHELLEN KELLER Y EL MUNDO DE LOS SENTIDOS “Nunca podemos perder lo que hemos disfrutando una vez”, escribió la autora Hellen Keller (1880- 1968). “Una puesta de Sol, una montaña bañada con la luz de la luna, el océano en calma y con tormenta- vemos esto, amamos sus belleza, guardamos
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Sujeto de la educacion: Alumno
nataliacullerINSTITUTO SUPERIOR PARTICULAR INCORPORADO N° 4031. FRAY FRANCISCO DE PAULA CASTAÑEDA ________________ * Respuestas: 1. … “el adolescente de hoy actualmente es tan “irresponsable” y pierde tanto tiempo en cosas tan banales como salir con sus amigos, ver televisión, jugar videojuegos, o estar en el teléfono o computadora todo el
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SUJETO DE LA EDUCACIÓN INICIAL
Sandra MarielINFORME FINAL INTEGRADOR Alumnas: Pastrana Sandra Marianela, Fucenecco Natalia Itatí | Espacio curricular: Práctica n°1 / Profesorado de Educación Inicial/ Profesora: Poletto Romina / Fecha: 03/11/2020 En este presente informe se analizará la entrevista realizada a la señora Directora del “JIN Nº22”, Martínez Daniela, en relación a todo el marco
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El gran Sujeto de la educación
Carosanchez11Edad antigua: -Durante la época feudal no se consideraba la niñez como tal -Se salteaban etapas -El niño era visto como un adulto con todas sus responsabilidades y obligaciones -El niño era considerado como una subespecie -Había una naturalización social en cuanto al infanticidio *Durante la revolución Francesa nacen las
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Sujeto De La Educacion Primaria
colazoINTRODUCCION: Este trabajo trata de los sujetos de la educación que son seres humanos que se van a educar. En cuanto a lo educativo que el sujeto se estudia por la psicología evolutiva y por las ciencias de la educación. En donde entra en juego la subjetividad que dependerá de
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Sujeto de la Educación Especial
Daly.S_89MINISTERIO DE EDUCACIÓN – DIRECCIÓN GRAL. DE EDUCACIÓN SUPERIOR logo Instituto de Educación Superior Nº 6039 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Nº 6039 ASIGNATURA: Sujeto de la Educación Especial PROFESORA: Balderrama, Mara ALUMNA: Sánchez, Dalila CURSO/ COMISION: 1° “C” AÑO: 2021 ________________ D:\Mis Documentos\DALILA\AÑO 2021\CARRERA - PROF. EN EDUCACIÓN ESPECIAL\1° AÑO\SUJETO
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SUJETOS DE LA EDUCACION PRIMARIA
letus1222SUJETOS DE LA EDUCACION PRIMARIA Segundo parcial profesora: Nela Aguirre. Resultado de imagen de normal 1 escudo ________________ 2 °Parcial Sujetos de la Educación Primaria Prof. Nela Aguirre 2019 Leé la siguiente situación observada y luego respondé las consignas. Deberás incluir en tus respuestas citas textuales. Juani está en 2°
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Sujeto de la educación primaria
silaSUJETO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA Edgar Morín- La Epistemología de la Complejidad Actividades: ¿Cuáles son la Leyes (enunciar) que Morín plantea bajo el Paradigma de la simplicidad? ¿Enuncié que dice Morín al respecto de la epistemología de la complejidad? ¿Cuál es la concepción de sujeto que pueden pensar (nosotros) de
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Sujetos de la Educación Especial
cecygonzalezpatzSujetos de la Educación Especial Trabajo Practico N2 Imagen relacionada Sujetos de la Educación Especial 2017 González Cecilia Índice Parte 1: introducción y periodo Sensoriomotriz…………………………………....página4 Parte 2: introducción y periodo Pre- operatorio…………………………………….página 17 * Análisis………………………………………………………………………………………página 39 Parte 3: introducción y periodo de las operaciones concretas……………… página 45 * Análisis………………………………………………………………………………………..página53 Anexo……………………………………………………………………………………………………..
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SUJETO DE LA EDUCACION SECUNDARIA
Gaston BarriosSUJETO DE LA EDUCACION SECUNDARIA Instituto: IFD “Martin Miguel de Güemes” Alumno: Barrios Vallejos Gastón de Jesús Curso: 2° “U” Ciclo Lectivo: 2020 Luego de la lectura del texto obligatorio realizar lo siguiente: 1. Responder las siguientes preguntas. a) ¿Cuál es el motivo por el cual los adolescentes participan de
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Sujetos De La Educación Primaria
EGRDPROFESORADO DE EDUCACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN N° 528/09 Denominación del Espacio Curricular: SUJETOS DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA Ubicación en el Diseño Curricular: 2do. Año – Campo de la Formación Específica: Sub-campo de los Saberes a enseñar y las problemáticas del Nivel. Carga horaria semanal: 4 hs. cátedra Régimen de
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Resumen de Sujeto de la Educacion
cferreyraLa familia Ma. Elena Cordera… Se estudia a la familia porque se entiende que es a partir de esta se forma la conducta individual de un sujeto. Si bien no se sabe qué es lo que sucede dentro de esta para que se logre la individualización dentro de un contexto
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EL SUJETO DE LA EDUCACION ESPECIAL
yukiheasALGUNAS NORMAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL Desarrollar una didáctica con expectativas más elevadas Principio que rige como concepto: * Basarse en las posibilidades del alumno, más que en sus limitaciones. Conduce a elaborar programas amplios que respondan a los intereses del alumno según su edad, teniendo en cuenta que en
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“Los sujetos de la Educación”
melisa125Los nuevos diseños de los profesores en nivel primario y secundaria han cambiado su estructura, tanto en la modalidad como en los nombres de las asignaturas esto se denomina actualmente “Los sujetos de la Educación”. Esta obra esta situada en la reconstrucción del yo, a partir de la revolución francesa
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Resumen de sujeto de la educación
YulianacapurroClase 1 El sujeto de la educación es el individuo que va a ser educado. Un niño, un adolescente, no es un ente natural sino que es un sujeto producido socialmente en unas determinadas coordenadas sociohistóricas. El sujeto de la educación es estudiado por profesionales de la educación, (psicólogos, pedagogos
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SEMINARIO: SUJETOS DE LA EDUCACIÓN
FL0R3NC1ASEMINARIO: SUJETOS DE LA EDUCACIÓN Instancia Evaluativa Final Integradora ________________ ESCUELA SUPERIOR DE BELLAS ARTES “RAUL VILLAFAÑE” SEMINARIO: SUJETOS DE LA EDUCACIÓN Instancia evaluativa final integradora: * Leer la investigación de enfoque antropológico de Mónica Maldonado, “Una escuela dentro de una escuela”. * Describa en forma sintética los siguientes aspectos
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Sujetos de la educación secundaria
Wanda.Muller________________ Dividido entre niño y hombre, no era sin embargo ni lo uno ni lo otro, era cierto tercer término, era ante todo juventud, en él violenta, cortante, que le arrojaba la crueldad, a la brutalidad y la obediencia, le condenaba a la esclavitud y a la bajeza. Era bajo,
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APUNTES DE SUJETOS DE LA EDUCACIÓN
Renzo Yapura Saá– SUJETOS DE LA EDUCACIÓN - RESUMEN UNIDAD I POSMODERNIDAD: No es fácil definir la posmodernidad. Más que una ideología; más que una corriente filosófica, es un sentimiento, una vaga sensación de frustración. Es un mero estilo de vida. Es como decir, me siento mal y no sé de qué.
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Sujetos participantes de la educacion
Walter Reyes Gonzalez*Realice un escrito donde describa su experiencia entorno a: - Los sujetos participantes en la educación formal el alumno y el profesor - La forma en que se desarrolla el proceso enseñanza aprendizaje (si es posible describa una clase) - El contexto social e institucional (padres de familia, docentes, autoridades)
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Sujeto de la Educación Mariana Karol
DiegoRafael22Identidades - Sujetos - Subjetividad Autora: Mariana Karol INTRODUCCIÓN El objetivo de esta clase es aproximarnos a una serie de conceptualizaciones sobre la constitución subjetiva en el niño. Poder pensar cómo se llega a ser sujeto, cuáles serían las condiciones mínimas y necesarias para que, sobre un montaje biológico, se
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Relacion Sujeto Objeto De La Educacion
ckaterinejSujeto educativo, objeto educativo, moral educativa, despotismo blando por parte de las universidades. Existen dos tipos: Sujeto Educativo: Es aquella persona que con hambre insaciable de conocimientos se dedica a aprender y conocer más, estudia por el gusto de estudiar, con el afán de ser una persona de amplios conocimientos
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Caracteristicas Del Sujeto De Educacion
ivettestephaniaCARACTERÍSTICAS COGNITIVAS: Comprendemos como área de desarrollo cognitivo aquella que comprende el conocimiento físico en términos del conocimiento de las propiedades físicas de los objetos y del modo del cómo actuar sobre ellos (explorando activamente con todos los sentidos; manipulando, transformando y combinando materiales continuos y discontinuos; escogiendo materiales, actividades
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El educando como sujeto de la educación
hartman.skateEl Educando El educando como sujeto de la educación Educando significa "sujeto que se educa". Ha pasado de mero receptor pasivo a ser valorado como sujeto activo. Hoy no se considera como educando exclusivamente al niño o adolescente, sino al hombre a lo largo de toda su vida. Por consiguiente
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SUJETOS SOCIALES DE LA EDUCACION Y GENERO
juan531051UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 152 ATIZAPAN LA MASCULINIDAD Y FEMINIDAD, IMPLICACIONES EN LA SOCIEDAD LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ELABRORO: RAMIREZ GONZALEZ JUAN JOSE MAESTRA: DENISSE LUGO BATALLA MATERIA: SUJETOS SOCIALES DE LA EDUCACION Y GENERO A lo largo de la historia los términos masculinidad y feminidad han estado asociados directamente al
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Ensayo El sujeto de la educación especial
paba08EL SUJETO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL EL SUJETO DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL CONCEPTOS BÁSICOS FINES Y OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL ALGUNAS NORMAS DE LA EDUCACION ESPECIAL Evitando las clasificaciones, ya sea porque responde a criterios diversos o por que interesan poco a la educación, permite reconocer cierta homogeneidad en
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Sujeto de la Educación Inicial y Primaria.
Lorena E. LopezSujeto de la Educación Inicial y Primaria 14/06/16- Guía de lectura de Sandra Carli, la cuestión de la infancia paginas 19-48. Notas para pensar la infancia en la Argentina (1983-2001). 1. Según la autora ¿Cuáles son las condiciones sociales que dieron emergencia a la elaboración de una serie de hipótesis
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Sujeto de la Educación Inicial TP 3: Grupos
lasol087IDFC EL BOLSON – PROF. EN NIVEL INCIAL – 2002 Sujeto de la Educación Inicial TP 3: Grupos. * Estudiantes: IBAÑEZ Laura PALACIO, Verónica * Profesora: GUIDOBONO Graciela Este trabajo es un análisis de la película Los coristas acompañado de la bibliografía trabajada en Sujetos de la Educación Inicial. La
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Sujetos De La Educación En El Nivel Primario
johnbajerSujetos de la Educación en el Nivel Primario: Módulo 3 El sistema de numeración y las operaciones matemáticas Kamii, C (1992): Reinventando la aritmética II. Aprendizaje Madrid Capítulo 1 ¿Por qué recomendamos que los niños/as reinventen la aritmética? Hay dos enfoques a continuación: Empirismo- Mathematics Today- Escuela Clásica • el
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Espacio Curricular: Sujetos de la Educación.
Tamara Daniela PerezIPESCO Profesorado en Educación Inicial Espacio Curricular: Sujetos de la Educación Primer año A Y B Trabajo Práctico BIBLIOGRAFIA: Juan, Delval Cap. 3 “las teorías sobre el Desarrollo” Pág. 52 al 81 Juan, Delval Cap. 4 “El desarrollo antes del nacimiento” pág. 85 al 95. Cap. 5 “El recién nacido”
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Psicología educacional y sujetos de nivel
Maria Angelica Garcia MendezPsicología Educacional y Sujetos de Nivel Introducción: La adolescencia es una etapa obligatoria y universal de transformación de un niño a un adulto, durante la cual tenemos muchos cambios hormonales, físicos y de personalidad. Se caracteriza por la pérdida de “uno mismo” y el sufrimiento que esto conlleva. Se trata
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Infancias, Sujetos y Familias en la Educación
CorzomiluTP N° 2 Mirar y escuchar la conferencia del Profesor Miguel Angel Zabalza[1], realizada en Menorca, (España), en el marco de Jornadas de primera infancia. https://www.youtube.com/watch?v=J6KY_AuD0Xo&feature=youtu.be Luego, leer el texto: “Infancias, Sujetos y Familias en la Educación inicial” de María Silvia Rebagliati. ( pag. 3 a 17) Conferencia en Foro
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Sujeto y Educación (Obstáculos psicológicos)
Federico RuizSujeto y Educación (Obstáculos psicológicos) El artículo 1º de la constitución política de Colombia reza lo siguiente: ‘’ Colombia es un Estado social de derecho, organizado en forma de República unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad humana,
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Embarazo adolescente. Sujeto de la educación II
danux175Embarazo adolescente D:\Escritorio\embarazo adolescente 1.jpg Autoras: Aldana Viano y Daniela Cabrera Asignatura: Sujeto de la educación II Lugar y fecha de entrega: Entrega vía mail el día 30/10/16 Introducción: En nuestra sociedad, existen muchos casos de embarazos en la adolescencia, por diferentes factores, las jóvenes que están aún en edad