APRESTO

ASIGNATURA HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES CURSO/NIVEL PRIMERO BÁSICO

NOMBRE DE LA UNIDAD CREZCO Y ME HAGO GRANDE N° UNIDAD 1 TIEMPO ESTIMADO SEMANAS: 10 /HORAS: 76

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES DE LA UNIDAD

1 Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso. (OA 1)

2 Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo. (OA 2)

3 Registrar y comunicar información sobre elementos que forman parte de su identidad personal (nombre, fecha de nacimiento, lugar de procedencia, ascendencias, gustos, intereses, amigos y otros) para reconocer sus características individuales. (OA 3)

4 Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano (familia, escuela y comunidad) que reflejen:

- el respeto al otro (ejemplos: escuchar atentamente al otro, tratar con cortesía a los demás, etc.)

- la empatía (ejemplos: ayudar a los demás cuando sea necesario, no discriminar a otros por su aspecto o costumbres, etc.)

- la responsabilidad (ejemplos: asumir encargos en su casa y su sala de clases, cuidar sus pertenencias y las de los demás, cuidar los espacios comunes, etc.) (OA 13)

5 Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el autocuidado en su familia, en la escuela y en la vía pública. (OA 14)

CONTENIDOS HABILIDADES ACTITUDES FECHA DE EVALUACION

• Pensamiento temporal y espacial.

• Análisis y trabajo con fuentes

• Pensamiento crítico.

• Comunicación. • Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la re- flexión sobre su historia personal, la de su comunidad y la del país.

• • Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas.

• • Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

ASIGNATURA HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES CURSO/NIVEL PRIMERO BÁSICO

NOMBRE DE LA UNIDAD YO Y MI PAIS. N° UNIDAD 2 TIEMPO ESTIMADO SEMANAS: 10 /HORAS: 28

OBJETIVOS DE APRENDIZAJES DE LA UNIDAD

1 Nombrar y secuenciar días de la semana y meses del año, utilizando calendarios, e identificar el año en curso. (OA 1)

2 Secuenciar acontecimientos y actividades de la vida cotidiana, personal y familiar, utilizando categorías relativas de ubicación temporal, como antes, después; ayer, hoy, mañana; día, noche; este año, el año pasado, el año próximo. (OA 2)

3 Obtener y comunicar aspectos de la historia de su familia y sus características, como costumbres, tradiciones, ritos, fiestas, recuerdos y roles que desempeñan los distintos miembros de su grupo familiar, mediante la formulación de preguntas a adultos de su entorno cercano. (OA 4)

4 Identificar trabajos y productos de su familia y su localidad y cómo estos aportan a su vida diaria, reconociendo la importancia de todos los trabajos, tanto remunerados como no remunerados. (OA 11)

5 Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano (familia, escuela y comunidad) que reflejen:

- el respeto al otro (ejemplos: escuchar atentamente al otro, tratar con cortesía a los demás, etc.)

- la empatía (ejemplos: ayudar a los demás cuando sea necesario, no discriminar a otros por su aspecto o costumbres, etc.)

- la responsabilidad (ejemplos: asumir encargos en su casa y su sala de clases, cuidar sus pertenencias y las de los demás, cuidar los espacios comunes, etc.) (OA 13)

6 Identificar la labor que cumplen, en beneficio de la comunidad, instituciones como la escuela, la municipalidad, el hospital o la posta, Carabineros de Chile, y las personas que trabajan en ellas. (OA 15)

7 Explicar y aplicar algunas normas para la buena convivencia y para la seguridad y el autocuidado en su familia, en la escuela y en la vía pública. (OA 14)

CONTENIDOS HABILIDADES ACTITUDES FECHA DE EVALUACION

• Pensamiento temporal y espacial.

• Análisis y trabajo con fuentes

• Pensamiento crítico.

• Comunicación • Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la re- flexión sobre su historia personal, la de su comunidad y la del país. • Comportarse y actuar en la vida cotidiana según principios y virtudes ciudadanas. • Trabajar en forma rigurosa y perseverante, con espíritu emprendedor y con una disposición positiva a la crítica y la autocrítica.

ASIGNATURA HISTORIA,

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