Andamios Historia ¿para Qué?

HISTORIA, ¿PARA QUÉ?

AUTOR IDEA GENERADORA

E. H.CARR *La historia tiene una doble función: hacer que el hombre comprenda el pasado.

* Hacer que el hombre incremente su dominio de la sociedad presente.

* La función del historiador no es ni amar el pasado ni emanciparse de él, sino dominarlo y comprenderlo, como clave para la comprensión del presente.

CARLOS PEREYRA *La elaboración de una imagen del pasado está demasiado configurada por los intereses dominantes de la sociedad.

*Se puede localizar en el acervo de la historia, sin ninguna dificultad una abrumadora cantidad de ejemplos de textos en los que el análisis es sustituido por la glorificación o satanización de algún personaje, empobrece la historia.

CHESNEAUX *La tarea de la investigación histórica es recuperar el movimiento global de la sociedad producir conocimiento que pongan en crisis las versiones del pasado.

*El pasado es un importuno del que hoy ó desembrozarse (recuperar el movimiento global de la sociedad reproducir conocimientos que pongan en crisis las versiones ritualizados del pasado.

*La reflexión histórica es regresiva, funciona normalmente a partir del presente en sentido inverso del fluir del tiempo, y está en su razón de ser fundamental.

*La investigación histórica es recuperar el movimiento global de la sociedad, producir conocimiento que ponga en crisis las metáforas del pasado.

*La historia penetra en la lucha de clases. No es neutral, y permanece al margen de la contienda.

*Recuperar el movimiento global de la sociedad y reproducir conocimientos que pongan en crisis las versiones actualizadas del pasado.

*El control del pasado y de la memoria colectiva por el aparato de estado, actúa sobre las fuentes.

*Nos dan un ejemplo del intelectualismo arraigado en los historiadores, quienes distinguirán entre la historia asuntos políticos.

MARX *No considera el estudio del pasado como una actividad intelectual lo que contaba para él era pensar históricamente, políticamente el estudio pasado no era para Marx indispensable.

*Que la estructura anatómica del hombre es la clave de la disposición orgánica del mono y no al revés como sería más fácil suponer.

Dos planteamientos:

1.- Un nivel de complejidad y otro subraya que la génesis de una realidad no basta para explicar su funcionamiento.

2.- La explicación de lo más próximo por lo más lejano ha dominado a menudo nuestros estudios.

*Lo que contaba para él, era pensar históricamente y políticamente.

MARC BLOCH *La función de esta disciplina se limitó primeramente a conservar en la memoria social un conocimiento perdurable de sucesos decisivos para la cohesión de la sociedad la legitimación de sus gobernantes, el funcionamiento de las instituciones políticas y eclesiásticas, así como de los valores y símbolos populares.

*El problema de la utilidad de la historia, en sentido estricto en el sentido programático de la palabra útil.

*Las pasiones del pasado, mezclando sus reflejos a las banderías del presente convierten la realidad humana en un cuadro cuyos colores son únicamente “el blanco y el negro”.

*El provecho que el valor de una investigación se mide, en todo y por todo aunque la historia fuera indiferente al homo faber y al homo politicus.

*La apropiación cognoscitiva del pasado es un objeto valido por sí mismo o, mejor todavía, la utilización (siempre presente).

Segú nadie se atrevería hoy a decir que el valor de una investigación se mide su aptitud para servir a la acción.

TUCÍDIDES *Hacer historia útil y provechosa.

*Historia que dure para siempre.

*Saber la verdad de las cosas pasadas.

HOBSBAWM *La confianza en que hay una vinculación directa e inmediata entre conocimiento y acción se apoya en la creencia de la comprensión del pasado y otorga pleno manejo de la situación actual.

PIERRE VILAR *La clase social política es la responsable del poder.

Nuestro conocimiento del pasado es un factor activo en movimiento de la sociedad.

*Un aspecto decisivo del oficio de la historia consiste, precisamente, en vigilar que la preocupación por la utilidad, (político-ideológico) del discurso histórico no resulte en detenimiento de su legitimidad teórica.

*¿Cuál fue, cual es papel histórico de la historia como ideología?

¿Cuál es ya, cual podría ser el papel de la historia como ciencia?

L. FEBVRE *Organizar el pasado en función del presente, es lo que podría denominarse función social de la historia.

* Según la fórmula empleada por chesneaux “el estudio del pasado no es indispensable

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