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Didactica


Enviado por   •  8 de Febrero de 2014  •  375 Palabras (2 Páginas)  •  299 Visitas

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DIDACTICA UNIVERSITARIA

Investigar y responder el siguiente cuestionario:

1.- ¿Qué es la Didáctica? (seleccionar tres definiciones de autores diferentes).

 Ibarra (1965)

“La didáctica se refiere a la dirección del aprendizaje del alumnado y tiene como objeto el estudio de los métodos, técnicas, procedimientos y formas, examinados desde un punto de vista general”

 Tejada Fernández (1999)

“Didáctica es una ciencia aplicada que tiene como objeto el proceso de instrucción formativa integral e integrada posibilitando la aprehensión de la cultura y el desarrollo individual y social del ser humano”

 Nerici (1979)

“La Didáctica está constituida por un conjunto de procedimientos y normas destinados a dirigir el aprendizaje de la manera más eficiente posible”

2.- Construya el perfil del maestro que nuestra ciudad requiere.

PERFIL DEL MAESTRO

• Que sea mediadora en los conflictos.

• Actitud de empatía.

• Que tenga capacidad de comunicarse.

• Que tenga formación psicopedagógica.

• Actitud positiva.

• Conocedor del currículo.

• Abierto al aprendizaje.

• Madurez y estabilidad emocional.

• Que sea un investigador permanente.

• Que fomente el espíritu patriótico.

• Que sea comprensivo, tolerante, líder, puntual, responsable.

• Es orientador y guía de los aprendizajes.

3.- La política educativa en el Perú. (Crítica)

Dada la coyuntura actual, es inevitable preguntarse sobre el estado actual de la educación en el Perú, los avances de la política social en este campo, y los retos o tareas prioritarias a seguir durante los próximos años. Entre 2002 y 2005, se habrían mostrado ligeras mejoras en algunos indicadores, tales como la disminución en las tasas de deserción y repetición; pero quizás el avance más importante esté en las diversas iniciativas orientadas a promover estándares educativos, los cuales tienen por objetivo establecer metas de aprendizaje que guíen y articulen el sistema, de tal forma que faciliten la rendición de cuentas. Si se considera que el tema del rendimiento escolar es de mediano plazo, se

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