ENSAYO SOBRE LOS BENEFICIOS DEL DEPORTE EDUCATIVO

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Actualmente el deporte es considerado como un fenómeno cultural

universal y comprende diferentes facetas como lo es el deporte de ocio o

recreación, el deporte de élite y el que interesa en esta oportunidad el que se da

en el período comprendido en la edad escolar y se denomina deporte educativo.

Es importante destacar que el deporte por sí mismo no es educativo, sino

que depende de las orientaciones del profesor o entrenador y también de los

padres de familia, espectadores y hasta de los propios jugadores. En este sentido,

se podría afirmar que el deporte en ocasiones se convierte para muchos jóvenes

en la principal fuente de educación; por ello, debe considerarse que es de vital

importancia que todos los responsables de los programas deportivos, tanto dentro

como fuera del contexto escolar, sean conscientes de las repercusiones que las

experiencias deportivas pueden ocasionar en la formación integral de los jóvenes.

El deporte educativo se puede definir, (según Giménez, 2003) como todas

aquellas prácticas deportivas que se llevan a cabo de forma educativa

independientemente de su contexto de aplicación, por lo que deberá respetar las

características psicoevolutivas de los alumnos, y cumplir una serie de principios

como la no discriminación ni selección, adaptación de diferentes elementos como

las reglas o los materiales, ser saludable para todos los participantes, o tener una

menor competitividad.

Algunas de las características básicas de deporte educativo son:

- Tener un carácter más abierto, dirigido a todos aquellos que quieran

participar, evitando todo tipo de discriminaciones.

- Tener unos objetivos más globales, no solo motrices.

- Tener unos planteamientos que superen la excesiva importancia que se le

suele dar a los resultados, buscando otros aspectos importantes que el

deporte puede ofrecer y que van a ser más útiles y educativos en la

formación de nuestro alumnado.

Además de estas características, se debe tener presente que el deporte educativo

debe contribuir al desarrollo de:

 Valores y actitudes positivas vinculadas con la práctica deportiva.

 Capacidades afectivo-emocionales, cognitivas-intelectuales y sociales,

además del desarrollo de las cualidades físicas, acordes a su etapa

evolutiva del sujeto.

 Hábitos higiénicos, conductas saludables y crear hábitos de práctica

deportiva.

 Debe primar la participación, la cooperación sobre la competición.

 Actitud crítica ante el deporte que nos venden los medios de comunicación

y las aberraciones que se producen.

Con la práctica del deporte educativo se pueden obtener los siguientes

beneficios: en el ámbito físico el desarrollo de las cualidades físicas como lo son la

coordinación, resistencia, fuerza muscular y flexibilidad; también ayuda al buen

funcionamiento de los órganos del cuerpo, favorece el crecimiento de los huesos y

los músculos, previene el sobrepeso ya que junto con una alimentación sana,

ayuda a que los niños se mantengan en un peso saludable, evita enfermedades y

es evidente que los niños que nadan, que corren o que realizan alguna actividad

física regularmente y se esfuerzan tienen el sistema inmunitario más fuerte, lo que

hace que no cojan tantas enfermedades y que los pequeños catarros pasen

desapercibidos y en el ámbito mental favorece al desarrollo de cualidades

psicológicas como: conocimiento de nuestras posibilidades y limitaciones, espíritu

de superación,

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