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El Fontaine, Pascal (2014).Doce lecciones sobre Europa. Comprender las Políticas de la Unión Europea.


Enviado por   •  21 de Abril de 2016  •  Documentos de Investigación  •  1.036 Palabras (5 Páginas)  •  240 Visitas

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Universidad Autónoma de Nuevo León[pic 1][pic 2]

Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública

Estudios Regionales de Europa

Lic. Yanell Hernández Rodríguez

MAPA CONCEPTUAL DE UNIÓN EUROPEA

Lesly Amairani Ramírez Flores 1560362

Grupo: 401

Aula: 06

Monterrey, Nuevo León. 14 de marzo de 2016.

[pic 3]

Bibliografía:

Fontaine, Pascal (2014).Doce lecciones sobre Europa. Comprender las Políticas de la Unión Europea.

Universidad Autónoma de Nuevo León[pic 4][pic 5]

Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública

Historia y Sociedad de México

Requisito B

Lesly Amairani Ramírez Flores 1560362

Grupo: 401

Aula: 06

Monterrey, Nuevo León. 14 de marzo de 2016.

[pic 6]

BIBLIOGRAFIA: A People's History of the Mexican Revolution, La Revolución Mexicana

https://www.youtube.com/watch?v=6olifItvePo 

Universidad Autónoma de Nuevo León[pic 7][pic 8]

Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública

Historia y Sociedad de México

Evidencia 3

Cuadro comparativo

1940 a 1988

Lesly Amairani Ramírez Flores 1560362

Grupo: 401

Aula: 06

Monterrey, Nuevo León. 14 de marzo de 2016.

Periodo

Política Interna

Política Exterior

Económico y social

Educación

Manuel Ávila Camacho

-Legitimidad cuestionada

-Unidad nacional y conciliación rectificadora, que buscaba armonizar fuerzas política como:

  • Partido Revolución mexicana
  • Confederación de trabajadores
  • CNOP

-Transformaciones políticas hacia la sucesión presidencial

  • Reforma electoral y fundación de PRI

-Relaciones con Estados Unidos

(arreglo de la deuda externa, acuerdo bilateral de comercio, trabajadores migratorios, declaración del estado de guerra, México en la guerra mundial )

-Aumento de la exportación de productos manufacturados a Estados Unidos

-Rectificación agraria (para satisfacer la demanda externa, se regaló ejido)

 

-Desarrollo industrial y proteccionismo (1.proporcionar el crédito a empresas que lo requerían, 2. Infraestructura de transportes y comunicaciones, 3. Impuestos bajos, 4. Reducción de importaciones)

-Política Obrera

(creación del Seguro Social, para reducir la oposición obrera, Ley federal del trabajo)

-Reforma del artículo 3. Constitucional (derogar la educación socialista que había generado muchos conflictos)

Miguel Alemán Valdez

-Comienzo del civilismo

(consolidación política y superación del militarismo)

-Modernización del autoritarismo

-Política anticomunista

(eliminación de la izquierda sindical y depuración de comunistas en el PRI)

-Proceso hacia la sucesión presidencial (alianza entre el líder sindical y el gobierno)

-DIFICIL RELACION CON EE.UU

-financiamiento externo (acelerar la industrialización petrolera PEMEX)

-Trabajadores migratorios fueron deportados por acuerdo de ambos gobiernos

-Fiebre Aftosa

(cerro la frontera a productos pecuarios mexicanos)

-política Agropecuaria

(reformar el art 27, para aumentar la productividad en el campo, propiedad ejidal)

-política Industrial

(fomento de la industria manufacturera)

-Política financiera

(aumento del gasto público, devaluación del peso)

*no se menciona en el libro*

Adolfo Ruiz Cortines

-Austeridad y moralización

(reformas legislativas y reducción de gasto público)

-Estabilidad política

-Conflicto agrario

-Conflicto magisterial

-Conflicto ferrocarrilero

-sucesión presidencial

RELACIONES CON EE.UU

-nuevo acuerdo sobre bracerismo

-crédito extranjero e inversión extranjera directa

-política estabilizadora

(controlar el costo de la vida) considerado el “milagro mexicano”

-crédito externo

(la producción creció notablemente )

*no se menciona en el libro*

Adolfo López Mateos

-Revolución equilibrada

(fortalecer el sistema político y reactivación económica)

-Labor legislativa

(reformaron varios artículos de la Constitución, destaca el 27)

-sucesión presidencial

(ambiente político de tranquilidad)

Relación con EEUU

-visita de John F. Kennedy

-Diversificación internacional

(difusión de la posición a favor de la paz y el desarme)

-mantener la estabilidad monetaria y conservar la estabilidad de los precios

-nueva etapa de la reforma agraria

-balanza de pagos y desarrollo de industrias básicas

-política obrera

(destrozo de latifundios y reparto de tierras

-creación del ISSSTE

-creación de la Comisión Nacional de Libros de textos gratuitos

Gustavo Díaz Ordaz

-Autoritarismo

-Anulación de los canales de participación política

(movimiento médico, anulación de la libertad de expresión)

-Negativa a los proyectos democratizadores dentro de un sistema político

-Movimiento estudiantil, matanza de Tlatelolco.

RELACIONES CON EE.UU

-Relaciones armónicas

(acuerdos bilaterales)

-Discrepancias y problemas

(defensa de México al principio de no intervención)

-política de la no intervención

-tratado de Tlatelolco

-crecimiento económico, éxito de la política proteccionista

(importaciones, fábrica de bienes intermedios y de capital)

-Fabricación de bienes intermedios y de capital

-Industria: pérdida de competitividad, creciente dependencia financiera del exterior.

*no se menciona en el libro*

Luis Echeverría Álvarez

-reafirmación de los principios de la Revolución

-reforma del Estado

-nueva ley electoral, nuevos partidos políticos, comisión nacional tripartidista)

-reforma político electoral, regreso al populismo

CRISIS POLITICA

-movimiento estudiantiles, acciones guerrilleras, enfrentamiento del gobierno con empresas.

-primeros momentos del régimen (orientación anticomunista)

-Nueva Orientación vinculada a la ideología interna

(diversificación y lucha por el orden internacional más justo)

ESTADOS UNIDOS pone fin a la relación con México

-amistad hacia cuba y chile, Carta de Derechos y Deberes de las Naciones

-programa inicial de política económica

-reforma fiscal

-inconformidad del sector empresarial

- crecimiento de la inflación en 1973

-mejoras en el ámbito social

-apoyo a la recuperación económica

-FONACOT

-déficit de la balanza de pagos

-recesión

-constante aumento de precios

-crisis de confianza

-fuga de capitales

-Nueva ley federal de la Reforma Agraria, Ley Federal de Aguas, Ley General de Crédito Rural,

Secretaria de Reforma Agraria

-incremento de los precios de garantía, y del crédito agrícola ejidal

-lucha por la tierra

-Instituciones como: Conapros, Conasuper, Fonacot, Infonavit, Fovissste

Impulso a la educación preescolar autodidactica

Creacion de métodos de enseñanza orientados a la conciencia critica

-Ley federal de Educación, Enseñanza abierta y nuevas instituciones de nivel superior

José López

Portillo

-alianza conciliadora (compromiso de colaboración de sector empresarial)

-Reforma política

(LFOPPE), reformas constitucionales, modificación del sistema de diputados

-planificación para el desarrollo (plan Global de Desarrollo y Organizar el gobierno para organizar el país)

-democracia plural, economía mixta, el petróleo como palanca de desarrollo

-Establecimiento de relaciones diplomáticas con la Monarquía Constitucional de España

-auge petrolero

-plan mundial de energía

-política con Centroamérica y el caribe

-acuerdo de San José, conflictos de Nicaragua guerra civil del Salvador

-alianza para la producción

-caída de los precios en el mercado internacional

-déficit público, reducción de exportaciones petroleras

-creación del SAM Y SARH

-Plan de desarrollo industrial, estímulos fiscales, esquema de precios diferenciales

-Conversión masiva de pesos a dólares, fuga de capitales

-devaluaciones y medidas financiera emergentes

-deterioro del peso mexicano

-restricciones salariales

Educación como sinónimo de proceso hacia el desarrollo, más allá del mero crecimiento económico

-Plan nacional de educación para adultos,

Programa nacional de educación para grupos marginados, programa de alfabetización, Creación del instituto nacional para la educación de los adultos, CONALEP, plan nacional de educación superior de la ANUIES

Miguel de la Madrid

-se anuncia el PIRE, para reducir la inflación, proteger el empleo, recuperar el crecimiento sostenido de la economía.

-ley federal de responsabilidad, Plan Nacional de Desarrollo, Reforma del artículo 115

-nueva reforma LFOPPE

-Sucesión presidencial

-elecciones federales

-desconfianza de las organizaciones financieras internacionales

-Formación del grupo Contadora

RELACION CON ESTADOS UNIDOS

-Asesinato de un agente de la DEA en México dificulta relaciones entre ambos países

-Empeoramiento de la situación económica, inconformidad del sector empresarial hacia la banca mexicana, Reducción del déficit fiscal, incremento del ahorro del sector público, disminución de la inflación,

-déficit público, aumento del crédito interno, nueva recesión, déficit en la Balanza de pagos, aumento acelerado de la inflación , auge y desplome de la Bolsa Mexicana de Valores

-pacto de solidaridad económica

*no se menciona en el libro*

BIBLIOGRAFIA: Delgado de Cantú, G. M. (2008) Historia de México: Legado Histórico y pasado reciente. Ed. Pearson. 2da Edición.

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