Genocidio de Ruanda (Habilidades Básicas de Investigación)

Índice.

1. Genera Ideas……………………………......................................................................

1. Explica tus ideas……………………………………………………………………
2. Mapa Conceptual…………………………………………………………………...

1. Delimita tu tema……………………………………………………………………………

1. Problema General…………………………………………………………………
2. Problema Delimitado…………………………………………………………….....
3. Justificación………………………………………………………………………….
4. Pregunta Final de Investigación…………………………………………………..

1. Establece tus objetivos…………………………………………………………………

1. Objetivo General……………………………………………………………………
2. Objetivos Delimitados………………………………………………………………

1. Marco Teórico………………………………………………………………………………

1. Introducción al Tema……………………………………………………………….
2. Antecedentes de Ruanda………………………………………………………….
3. Asesinato de Juvénal Habyarimana………………………………………………
4. Comienzo del Genocidio…………………………………………………………...
5. Caso Akayesu……………………………………………………………………….
6. Participación Internacional…………………………………………………………
7. Intervención de la ONU…………………………………………………………….
8. Repercusiones del Genocidio……………………………………………………
9. Tratados Creados en base al Genocidio…………………………………………

1. Apéndice…………………………………………………………………………………….
2. Referencias…………………………………………………………………………………

1. Generar Ideas.

1. Explica tus Ideas.

Las ideas que fueron seleccionadas y filtradas en un principio, vienen de temas de interés cultural, que en cierto punto pueden llegar a ser polémicos y por consecuente no están del todo investigados.

1.2 Mapa Conceptual.

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1. Delimita tu tema.

1. Problema General.

Impacto del Genocidio de Ruanda sobre la población.

1. Problema Delimitado.

¿Qué exactamente vas a estudiar? Antecedentes y repercusiones.

¿Cuándo? (Tiempo) Desde el inicio del genocidio hasta la fecha.

¿Dónde? (Lugar) Internacionalmente.

¿Quiénes? (Población) La gente torturada injustamente.

1. Justificación.

En el genocidio de Ruanda murieron muchas personas de forma injusta por un conflicto que lleva siglos, no solo se perdieron esas vidas, sino que, también hubo repercusiones que hasta el día de hoy se siguen presentando y causando problemas a la población del pequeño país.

“Se calcula que entre 100,000 y 250,000 mujeres fueron violadas durante el genocidio de Ruanda de 1994, lo cual provoco gran porcentaje de niños pobres.”

“Según la UNICEF hay más de  1, 000,000 de huérfanos en Ruanda. Un gran porcentaje fue a causa del genocidio de 1994.”

http://www.un.org/preventgenocide/rwanda/about/support.html/

1. Pregunta Final de Investigación.

¿Qué repercusiones internacionales ha traído el genocidio de Ruanda de 1994?

1. Establece tus Objetivos.

3.1 Objetivo General.

Buscar la información de cómo afecta el genocidio a las relaciones con otros países.

3.2 Objetivos Específicos.

• Recopilar información sobre los antecedentes que pudieron desatar el genocidio.
• Investiga que presencia tuvo la ONU durante el genocidio
• Investigar como actuaron otros países durante el genocidio de Ruanda y como se afectaron las relaciones internacionales.

1. Marco Teórico.

4.1. Introducción al Tema.

Hace 20 años en Ruanda, se produjo uno de los más grandes e impactantes genocidios en la historia de la humanidad. En menos de un mes, aproximadamente 800,000 tutsis fueron asesinados por sus rivales, los hutus.

4.2. Antecedentes de Ruanda.                                          

Según Carnevali (2014) en Ruanda hay una distinción muy grande desde la época pre-colonial entre los tutsi y los hutus, el cual desde entonces ha creado problemas tanto sociales como políticos; en este país en especial, la mala relación entre sus dos grupos de habitantes es remotamente grande, y el resultado de todo esto fue este gran genocidio que no solo acabo con gran parte de la población, sino que también, ha dejado gran cantidad de repercusiones actuales que están ligadas al acontecimiento, como pobreza extrema en el país.

1. Asesinato de Juvénal Habyarimana.

El 6 de abril del año 1994, fue el día considerado más macabro en la historia del país, gracias a que en esa fecha fue cuando se llevó a cabo el asesinato de Juvénal Habyarimana, el presidente hutu que tomo al país por más de 20 años como una dictadura, el cual planteaba que el único grupo que debería de existir en el país eran los hutus, el día de su asesinato, se desato el conflicto, y comenzaron las masacres en todos los rincones del país, sin excepción.

1. Comienzo del Genocidio.

El comienzo del genocidio de Ruanda fue un evento que tomo a la población y al mundo desprevenido, debido a que no hubo conflictos notorios en los días previos, esto dio muestra a que los hutus tomaron una decisión drástica de ejecutar el exterminio de tutsis tras el asesinato del presidente proveniente de su grupo; se dio un porcentaje notable dentro de las muertes del genocidio dentro de los primeros días, esto gracias a que fue el momento en el que los hutus culpaban a los tutsi de todo problema acontecido dentro del país en esos momentos; en el primer día de las matanzas se dio un acontecimiento que marcó al genocidio, “Al día siguiente, el 7 de abril, la primera ministra Agathe Uwlingiyimana y 10 soldados belgas de las fuerzas de la ONU que la custodiaban, fueron asesinados por la guardia presidencial, acusando al contingente de la ONU” (Dellaire, 2004). Este asesinato se debió a que los hutus culpaban a la primera ministra y a la ONU de haber permitido a los tutsis el asesinato de Habyarimana.

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