Historia de la Educación

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EGIPTO

GRECIA

ROMA

• Se buscaba que mediante la educación se aprendieran las “reglas de todos los cortesanos”.
• Se fomenta la obediencia y la sumisión.
• En matemáticas se esperaba que se asimilara de manera automática el algoritmo de la operación, y a aplicarlas en la vida cotidiana.
• La educación propia de la casta de los sacerdotes, se transmitía de padres a hijos y se trata de las letras sagradas, mejor conocidas o definidas como los “conocimientos comunes”.

• La educación era diferente según la clase social, pero se basaba en democracia educativa.
• Se fomenta el desarrollo de todos los aspectos del hombre: intelectuales, morales, éticos.
• El educador funge como consejero.
• La educación estaba en manos del estado.
• El objetivo de la educación era hacer de los hijos de los guerreros espartanos futuros esclavistas, estoicos y endurecidos.

• La educación se impartía dentro de la familia.
• Se enseñaba que la familia de donde eran miembros era una autentica unidad social y religiosa
• La madre se encargaba de educar a sus hijos hasta los 7 años.
• De los 7 años en adelante el padre se encargaba de la educación, de enseñar a leer, escribir y usar armas.
• Los niños se iban con sus padres al campo, y las niñas se quedaban bajo el cargo y cuidado de sus madres, la cual les enseñaba a realizar labores domésticas.

Semejanzas:

Podemos observar como semejanza que desde entonces ya se impartía educación antiguamente en las tres sociedades. También se educaba de acuerdo a la clase social.

En los tres casos se buscaba un fin común, educar, ya sea para una u otra cosa, pero se inculcaba el proceso de enseñanza que implica el educar.

Se buscaba que aprendieran un fin particular, dependiendo de las necesidades de cada sociedad.