LA EDUCACIÓN EN EL TAHUANTINSUYO
Enviado por manwil • 23 de Septiembre de 2013 • 922 Palabras (4 Páginas) • 1.588 Visitas
Les presento el siguiente trabajo cuyo tema es: LA EDUCACIÓN EN EL TAHUANTINSUYO, el cual ha sido hecho con mucho esfuerzo, recolectando información de diferentes fuentes, tratando de hacer un resumen de lo más importante relacionado a éste tema.
Espero que éste trabajo sea del interés y de mucha utilidad para mis compañeros, para lograr comprender como era la educación en la época de los incas y además valorar lo que hoy tenemos nosotros como estudiantes.
Dedico este trabajo a nuestro creador por todas las cosas bonitas que nos brinda y por poner en mi camino las personas maravillosas que me apoyan y me guían diariamente en mi vida.
A mis padres, hermano y abuelitos, que siempre me apoyan, y son mi motivo para seguir esforzándome.
A mi tía Karina
que siempre está
apoyándome.
A mi profesora, por la motivación, paciencia y dedicación que nos tiene a nosotros sus alumnos.
El Imperio Incaico o Tahuantinsuyo, fue una cultura muy importante, que logró desarrollar una gran sociedad y controló casi toda Sudamérica, pues abarcó los que hoy son territorios de Perú, Bolivia y Ecuador; además parte de Chile, Argentina y Colombia.
Existió por más de 400 años, y tuvo por capital el Cuzco, siendo una sociedad muy organizada que recogió los conocimientos de sus antepasados, los mejoró y los difundió con la finalidad de expandirse.
El Inca era considerado un personaje divino, hijo del dios sol.
Su poder era herencia de sus padres, es decir que sus padres también habían sido gobernantes.
El inca era protector de su pueblo y era dueño de todo.
La nobleza estaba dividida en :
1) Nobleza de Sangre.- integrada por la familia del inca (hijos, hermanos)
2) Nobleza de Privilegio.- Estaba formada por las personas que habían realizado una acción distinguida. (Amautas, Quipucamayocs, guerreros que ganaron territorios para el imperio)
También formaron parte de la nobleza los jefes o curacas de los territorios sometidos, que juraron fidelidad al Inca.
Era la clase inferior, conformada por los ayllus.
El ayllu era la comunidad de campesinos unidos por vínculos familiares y habitaban un mismo territorio.
El estado les daba tierras para que trabajen y puedan subsistir, pero no eran dueños de las tierras y pagaban fuertes tributos en productos y trabajo.
La educación, fue uno de los aspectos, sobre los cuales se basó la organización del imperio Incaico o Tahuantinsuyo, lo que hizo que logrará su grandeza.
No conocieron la escritura, eso hizo difícil trasmitir el saber, pero igual lograron desarrollar un gran sistema de educación que ayudó a desarrollar su cultura, conocimientos y progreso del Tahuantinsuyo.
La educación se dividió en:
1) Educación de la Nobleza.
2) Educación del pueblo.
La
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